中小幼春分节气：“送春牛-迎春分”公开课教案教学设计课件试题卷.docx

长兴县虹星桥镇中心幼儿园二〇二一学年第二学期大班
“送春牛 迎春分”活动方案
春分是二十四节气中的第四个节气，为了让幼儿了解春分春耕的耕种仪式，3月19日上午我园大班组开展了以“送春牛 迎春分”为主题的春分系列活动。
一． 活动目标：
（一）了解四季轮换，感知春分是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
（二）画一画春牛，并用前书写的方式写上对春牛的感谢、对春天的期盼；
（三）更好地了解春分的习俗，提升对传统文化的热爱。
二．活动时间：2021年3月19日
三．活动地点：大班各班教室；操场
四．对象：大班全体教师和幼儿
五．流程：
（一）谈话导入，了解春分；
1.你们知道今天是什么节气吗？
2.幼儿自由讨论，说说春分的习俗。
3.观看图片，知道春天是耕种的季节，春牛对耕种是很重要的。
（二）画一画
1.幼儿分组，画一画春牛，并用前书写的方式写上对春牛的感谢、对春天的期盼。
2.幼儿用超轻黏土做春牛；
3.幼儿将画好的春牛塑封挂在学校的农耕园里。
（三）和春牛合照
“春牛”挂好后，孩子们在农耕园里合照。
2021.03

注：教案附页

《送春牛 迎春分》
一． 活动目标
（一）画一画春牛，并用前书写的方式写上对春牛的感谢、对春天的期盼；
（二）更好地了解春分的习俗，提升对传统文化的热爱。
二.活动准备
1.春天的风景，春牛耕种的图片
2.画纸，画笔。
三.活动过程
（一）谈话导入
1.你们知道今天是什么季节吗？大自然有什么变化？
2.幼儿自由讨论，说说自己的发现。
3.观看图片，知道春天是耕种的季节。
（二）了解春分和春牛
1.现在是什么节气呢？
2.春分的习俗有哪些？
3.什么是春牛？它有什么本领？
4.播放关于春分的视频和图片，幼儿自由讨论。
5.师幼朗诵关于春分的诗歌。
（三）画一画，做一做
1.幼儿分组，画一画春牛，并用前书写的方式写上对春牛的感谢、对春天的期盼。
2.幼儿用超轻黏土做春牛；
3.同伴之间欣赏、交流。

2021.03

长兴县虹星桥镇中心幼儿园二〇二一学年第二学期大班
“送春牛 迎春分”活动剪影

长兴县虹星桥镇中心幼儿园二〇二一学年第二学期大班
“送春牛 迎春分”活动小结
春分，是二十四节气中的第四个节气，为了让幼儿了解春分春耕的耕种仪式，我园大班组开展了以“送春牛 迎春分”为主题的春分系列活动。
活动中，教师根据幼儿的年龄特点和认知特点，将传统习俗和富有情境性的游戏相结合。先让孩子们简单了解“春分”是二十四节气中的一个，吟诵关于春分的诗歌，去校园里观察物候，辨识植物的变化，了解动物的活动，引导幼儿初步了解节气与事物的关系。孩子们惊喜的发现，春分到了植物和动物的变化之处。在孩子们充分地了解了春分后，教师又让孩子们进一步了解春牛与春天的关系。孩子们通过画一画、写一写、说一说的方式，表达了对春牛的喜爱，对春天的期盼。最后，老师和孩子们一起将画好的春牛挂在了幼儿园大的农耕园里，一幅幅五彩斑斓的春牛图，承载着孩子们的美好祝愿。
本次活动是一次与自然事物、传统文化亲密接触的美好体验，是一场对自然科学体验和探索的奇妙之处，更让幼儿在绘画和动手中体验到了春分时节的趣味。此次活动的开展，也让孩子们更好地了解了春分的习俗，提升了对传统文化的热爱。
2021.03

长兴县虹星桥镇中心幼儿园二〇二一学年第二学期大班
“送春牛 迎春分”活动报道