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河北省衡水市景县黎阳学校初中体育-第三课《运球、双手胸前传接球》教案.doc

1、 运球、双手胸前传接球 教学内容:篮球:运球、双手胸前传接球 教学目标:1、进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。 2、巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神 过程 时间 教学内容 组织教法 准备   部分                           基   本   部   分               结束 部分   场地

2、器材                10   分                30分       5分 一、课堂常规 1.体委整队 2.师生问好3.体委报告人数 4.宣布本课内容 5.检查服装,安排见习生]  二、游戏 方法:两个人一组,围成一个圈,最后剩余两人,一个抓另外一个,被抓者可以和任意一组组合,相隔的同学继续游戏。 规则:游戏过程中不得脱离围成的圈。  三、熟悉球性 方法:球绕头转、腰转、膝转“8”字绕环,各种姿势的抛接球等  一、 运球:

3、A、高低运球B、前后左右运球 C、左右手交替运球D、体前变向运球 E、胯下运球F、急停急起运球  重点:运球的手型,按拍球的部位、力量  要求:原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方。  二、 抢运球 方法:在整个篮球场上进行。一半同学持球,另一半同学无球。游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球后互换。  规则: A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球 B、发生被迫运球出界或违例情况,按被抢断论处  重点:对球的控制与掌握 难点:技术要准确熟练 三、 原地二人一球传接球 重点:上下肢协调配合 四、原

4、地二人一球运球、传球 重点:技术的衔接连贯 五、4人一球,一人防守,三人传接球  组织:四列横队  要求:按时到达指定地点,动作迅速,精神饱满注意力集中,快、静、齐   游戏组织:如图     教法:讲解,示范,按规则完成游戏 要求:达到热身目的,让学生开动脑筋,灵活、协调、果断、快速。      一、 组织:在篮球场内散点练习   教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。   二、 组织:在篮球场内散点练习  教法:教师讲解、示范,学生练习。  要求:先进行一对一的“抢运球”严格按照规则进行 三、四练习的组织如图   教法:讲解、示范、纠错,教师巡视指导。 五、六练习的组织如图         组织:散点教法:听音乐,教师讲解、示范,学生模仿练习 组织:成四列横队集合     2

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