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《养成好习惯》教案.doc

1、养成好习惯教案傅一帆(一)导入情境小朋友们好,我是艾青小学的一名小学老师,你们可以叫我傅老师。同时啊,我还有一个隐藏身份?你们猜猜是什么?哇,都知道我是杠杠的妈妈,小朋友们都这么厉害啊!(二)创设对话情景不愧是即将要上小学的大班同学了!记得上次,你们去荣光小学参观,印象深刻的事都有什么吗?时间有限,傅老师只邀请三位小朋友来说说一说。(畅所欲言)同学们发现小学生的一天是很有规律的,什么时间做什么事,今天,傅老师也给小朋友们带来了艾青小学小朋友们的一天。小朋友们想不想看?看视频的时候请小朋友们带着这两个问题。1. 看视频的过程中请小朋友们找一找小学和幼儿园有什么区别?2. 你觉得我们有什么地方可以

2、向小学生们学习?(视频结束)我发现小朋友们特别有礼貌。大家坐得多直呀,像一棵棵挺拔的小松树,真精神! 还记得咱们刚才的第一个问题吗?小朋友们发现了好多不同。那小朋友们从视频里学到了什么?(。)哥哥姐姐们的习惯这么好也是需要学习和不断的练习的,今天我们也来学习一想非常重要的习惯整理习惯。傅老师看到好几位小朋友都说自己会了,真厉害!我请刚才说得最大声的小朋友先上来,帮我们整理一个书包。今天所有学会整理的小朋友都能获得一个奖品哦! (看完小朋友整理的书包后)表扬。但是。整理书包有诀窍,我们一起来学一下,学会了都有小奖品。看完视频请同学们自己整理一下自己的小书包,并把现在傅老师发给你们的小奖品也放进书包,整理好。 最后希望我们的小朋友养成的好习惯: 1、文明礼貌;2、学会尊重3、保护隐私4、勤奋自强5、诚实守信6、待人友善7、遵守规则8、勤俭节约9、环保卫生10、热爱劳动最后,欢迎小朋友们到我们艾青小学来参观,来玩耍,今天傅老师的课就上到这里,小朋友们886!

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