1、《j q x》教学设计
【学习目标】
1．学会j q x 3个声母，利用小图体会它们的发音。观察j q x 的字形和在四线三格中的位置。
2．引导学生用自己的方法记忆声母的发音和字形，激发学生学习拼音的兴趣，使他们体会到学习拼音的乐趣。
3．学习并练习拼读三拼音节。初步掌握ü上两点省写规则，准确拼读三拼音节。认识5个字，会读儿歌。
【教学重点】学会jqx3个声母，与单韵母的带调拼读。
【教学难点】与单韵母的带调拼读,正确拼读三拼音节，掌握ü上两点省写规则
【教学准备】多媒体课件等
【课时安排】三课时
【教学流程】
第一课时
一、小组合作复习gkh与单韵母
2、组成的音节。
1．小组内自由抽音节卡片，练习读音节。
2．在班内读自己会读的音节或声母。
3．开火车读音节。
二、学习jqx 3个声母。
（一）学习j
1．学习声母j的发音。（出示多媒体课件）
（1）出示“j”的图：你能根据图画的内容试着读读这个字母吗？
（2）教师范读，纠正学生的错误发音。
（3）学生听读、跟读。
（4）多种形式练习发音。
（5）试着自己编儿歌。如“母鸡蝴蝶jjj”。
2．学生“j”的形
（1）你有什么好办法记住“j”的形？
（2）编小儿歌：竖弯加点j、j、j。
3．拼读练习。
（二）、学习声母q。（出示多媒体课件）
（1）看图，你发现
3、了什么？“七个气球”由“七”和“气”引出q的音。
（2）教师示范发音，讲解要领，学生仔细听。
（3）学生跟读。
（4）你会编顺口溜吗？（如像个9字qqq）
（5）拼读练习
（三）学习声母x。（出示多媒体课件）
（1）看图，由“西瓜”引出声母x。
（2）教师示范发音，讲解要领。
（3）学生跟读，练读。
（4）编顺口溜。
（5）拼读练习
（四）学习声母jqx的写法。
（1）看多媒体课件，教师范写，学生观察jq x 在四线三格中的位置。
（2）说一说，怎样记住j的样子，先同位说一说。
（3）学生自己写两个。要提醒学生x的笔顺。
三、复习jqx与i的拼读。
（1）学生自
4、由拼读。
（2）指名读，齐读。
四、小结
今天我们又学习了三个声母“j、q、x”，同学们的音形记得真清楚，写得也不错！
第二课时
一、 复习前课内容。
卡片出示j q x 和i，开小火车拼读。
二、游戏中学习“j、q、x”与“ü”相拼去点规则。
1．请3个同学带上“j、q、x”的头饰到前边来，小“ü”是一个非常懂礼貌的孩子，戴上小帽子也到前边来，他只要见到“j、q、x”三个声母，马上就会把自己的帽子摘下来，站 在“j、q、x”的身旁就成了“ju、qu、xu”。
2．教儿歌：小ü小ü有礼貌，见了j q x就摘帽，摘了帽子不是u，还是ü ü ü。
板书：j - ü →
5、 q - ü → x - ü →
3．请同学想想箭头后面应写成什么样的音节？教师补写板书：
j - ü →ju q - ü →qu x - ü →xu
4．及时总结，突破难点。(出示多媒体课件)
教师及时总结j q x 和ü相拼时省写ü上两点的规则：
j q x 不和u相拼；j q x 和ü相拼时ü上两点去掉后仍然读ü而不是u。
5．自己读音节
6．同桌互读音节。
7．指名读
三、学习j q x的三拼音节。
（1）复习前面所学的三拼方法，自由练读三拼音节。
（2）师范读，生跟读，指生领读。
四、练习巩固。
五、小结：
今天我们认识了3
6、个声母朋友“j、q、x”，我们不仅掌握了它们的音形，能正确书写，而且学会了“j、q、x”与“ü”相拼去点的规则，同学们学得不错，老师奖励每个学生。
第三课时
一、复习巩固前课所学内容。
1.拼读j q x与ü，复习j q x与ü的拼读规则。
j----ü----ju q----ü----qu x----ü----xu
2.拼读j q x的三拼音节。
j---i---a-----jia q---i---a-----qia x---i---a----xia
二、认读
7、字词，读儿歌。
（一）观察图画，认识字词。(出示多媒体课件)
1.观察图画，图上有哪些人？看一看他们都在干什么呢？
2.看拼音自读，同桌互相讨论一下。
3.指说：图上画着谁？他在干什么？
4.拼音生字结合认读：(出示多媒体课件)
xià qí dā jī mù xǐ yī fu
下 棋 搭 积 木 洗 衣 服
认识四个生字：下、洗、衣、服
（二）拼读儿歌。(出示多媒体课件)
1．出示儿歌《在一起》，请学生自己试着拼读，你读懂了什么？
2．你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。
3．教师带读红色的音节。（范读、指名读、开小火车、齐读）
4．在老师的指导下试读儿歌。（以词语为单位，做到词语连读）
5．鼓励学生背诵儿歌。
6．学习生字“鸡”。你怎样把它记住？
三、巩固练习。
1．拼读音节。
2．跟录音读课文。
3．认生字(出示多媒体课件)。
四、小结。
学了这一课，我们又学会了3个声母，会拼读j、q、x和单韵母i、ü的拼音，还知道小ü见了j、q、x，两点去掉还念ü。
浙江上虞 余小芬
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