1、
课 题
斜视图①
课时
4
知识点概述
1、斜视图视图的形成
2、斜视图的投影规律
3、斜视图的画法、标注规定
教学目的
1、理解并掌握斜视图的画法和标注规定。
2、了解向视图表示法的应用。
教学重点
1、斜视图的画法、标注规定
2、进一步提高学生的识图、绘图能力。
教学难点
斜视图的表达方法
教学准备
一、分析学生
在上学期三视图的基础上，本次课的知识是让学生了解斜视图的画法及标注规定。
二、教学设计思路
讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。
使用教具
简单几何体模型、圆规、三角板。
教 学 过
2、 程
一、 复习旧课
简要复习向视图的作图方法和步骤。
二、引入新课题
斜视图——将机件向不平行于基本投影面的平面投射所得的视图。
三、教学内容
1、概念
将机件向不平行于任何基本投影面的投影面进行投影，所得到的视图称为斜视图。斜视图适合于表达机件上的斜表面的实形。例如图6—4所示是一个弯板形机件，它的倾斜部分在俯视图和左视图上的投影都不是实形。此时就可以另外加一个平行于该倾斜部分的投影面，在该投影面上则可以画出倾斜部分的实形投影，如图中的“A”向所示。
2、标注
斜视图的标注方法与局部视图相似，并且应尽可能配置在与基本视图直接保持投影联系的位置，也可以平移到图纸内
3、的适当地方。为了画图方便，也可以旋转，但必须在斜视图上方注明旋转标记，如图所示。
3、画斜视图时的注意事项：
（1）斜视图常用于表达机件上的倾斜结构。画出倾斜结构的实形后，机件的其余部分不必画出，此时可在适当位置用波浪线或双折线断开即可。
（2）斜视图的配置和标注一般按向视图相应的规定，必要时允许将斜视图旋转配置。此时应按向视图标注，且加注旋转符号。
（3）斜视图必须是一个封闭的视图，若自身不封闭则必须用波浪线封闭。
（4）斜视图必须用字母予以标注。
四、小结
视图主要用来表达机件的外部形状，之所以产生多种视图，一方面是由于要适应机件结构形状的多样性，尽量避免在视图中出现
4、失真的投影，例如斜视图即属这种情况；另一方面是为了让视图尽可能只表达机件可见部分的轮廓，避免使用虚线，减少重叠的层次，增加图形的清晰形，局部视图、右视图、仰视图等都有这样的作用。
【课堂练习】：画出A向斜视图 90分钟
例1：
例2： 例3：
例4： 学生演板 例5：
例6：
5、 例7：
例8：
学生演板
例10： 例11：
例12：
【课后作业】：习题册
授课总结
为了让视图尽可能只表达机件可见部分的轮廓，避免使用虚线，减少重叠的层次，增加图形的清晰形，局部视图、右视图、仰视图等都有这样的作用。
学生完成习题后的信息反聩
班级
好
中
差
班
班
班
班
班
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