必修一文言文总结.doc

苏教版必修一文言文复习
1、下列各句中不含通假字的一项是（         ）
A.师者，所以传道受业解惑也。        B.虽有其槁暴，不复挺者。
C.则知明而行无过矣。                D.君子博学而日参省乎己。
2、下列各句中不含通假字的一项是（         ）
A.君子生非异也。                    B.山川相缪。
C.萦青缭白。                        D.或师焉，或不焉。
3、下列各句中不含通假字的一项是（         ）
A.举匏尊以相属。                    B.声非加疾也，而闻者彰。
C.自余为僇人。                      D.木直中绳，輮以为轮
4、下列各句中加点词的用法不同的一项是（         ）
A.假舟楫者，非能水也。              B.外与天际。
C.舞幽壑之潜蛟。                    D.顺流而东。
5、下列各句中加点词的用法不同的一项是（         ）
A.君子博学而日参省乎己。            B.吾未见其明也。
C.月明星稀，乌鹊南飞。              D.日与其徒上高山。
6、与“萦青缭白”中“青”和“白”用法相同的一项是（         ）
A西望夏口，东望武昌。              B.故为之文以志。
C.始指异之。                        D.其曲中规。
7、下列各组中加点词用法相同的一项是（         ）
A.而耻学于师。/孔子师郯子。         B.方其破荆州，下江陵。/上食埃土，下饮黄泉。
C.吾未见其明也。/穷回溪。           D.泣孤舟之嫠妇。/卧而梦。
8、下列各句中加点词古今意义相同的一项是（         ）
A.吾从而师之。                      B.攀援而登，箕踞而遨。
C.然后知是山之特立。                D.是故，弟子不必不如师。
9、下列各句中加点词古今意义不相同的一项是（         ）
A.则凡数州之土壤                    B.夫庸知其年之先后生于吾乎。
C.授之书而习其句读者。              D.君子博学而日参省乎己。
10、与“吾尝终日而思矣”中的“而”用法相同的一项是（         ）
A.施施而行，漫漫而游。              B.逝者如斯，而未尝往也。
C.吾从而师之。                      D.授之书而习其句读者。
11、下列各句中“而”的用法相同的两项是（         ）
A.觉而起，起而归。                  B. 自其不变者而观之。
C.惑而不从师。                      D. 正襟危坐，而问客曰。
12、下列各句中“之”的用法不同的一项是（         ）
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。          B.作师说以贻之。
C.故为之文以志。                    D.耳得之而为声。
13、下列各组中“之”的用法和意义相同的一项是（         ）
A.古之学者必有师。                  巫医乐师百工之人。 
B.圣人之所以为圣。                  六艺经传皆通习之。
C.哀吾生之须臾。                    不知日之入。
D.凌万顷之茫然。                    人非生而知之者。
14、下列各组句子中“于”的用法和意义相同的一项是（         ）
A.夫庸知其年之先后生于吾乎。        月出于东山之上。
B.此非孟德之困于周郎者乎。          不拘于时，学于余。
C.渔樵于江渚之上。                  于是饮酒乐甚。
D.善假于物也。                      于其身也，则耻师焉。
15、下列各句中“乎”的用法相同的两项是（         ）
A.浩浩乎如冯虚御风。                B.此非孟德之困于周郎者乎？
C.郁乎苍苍。                        D.相与枕藉乎舟中。
16、下列各句中“其”的用法不同的一项是（         ）
A.其为惑也终不解矣。                B.其闻道也固先乎吾。
C.夫庸知其年之先后生于吾乎。        D.其皆出于此乎。
17、下列各组中加点词意思相同的一项是（         ）
A.师者，所以传道受业解惑也。        师道之不传也久矣！（流传）     
B.而绝江河。                        不绝如缕。
C.自余为僇人，居是州。              是岁，元和四年也。
D.而未始知西山之怪特。              始指异之。
18、下列各组中加点词意思相同的一项是（         ）
A.所以传道受业解惑也。              于其身也，则耻师焉，惑矣！
B.吾师道也。                        不耻相师。
C.纵一苇之所如。                    如怨如慕，如泣如诉。
D.东望武昌。                        顺流而东也。
19、下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是（         
A.而又何羡乎？                      侣鱼虾而友麋鹿。
B.然后知是山之特立。                师道之不传也久矣。
C.而耻学于师。                      寄蜉蝣于天地。
D.凌万顷之茫然。                    何为其然也？
20、与“是造物者之无尽藏也。”句式相同的一项是（         ）
A.客亦知夫水与月乎？                B.余嘉其能行古道。
C.师者，所以传道受业解惑也。        D.今其智乃反不能及。
21、下列各句句式与其他三项不同的一项是（         ）
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。          B.相与枕藉乎舟中。
C.师不必贤于弟子。                  D.学于余。
22、下列各句句式与其他三项不同的一项是（         ）
A.而又何羡乎？                      B.而今安在哉
C.句读之不知，惑之不解。            D.渺渺兮予怀。
23、下列加点字解释完全正确的一项是（         ）
A.觉而起，起而归。（睡醒）           虽有槁暴，不复挺者。（虽然）
B.是故无贵无贱。（无论）             或师焉，或不焉。（或者）
C.挟飞仙以遨游。（挟持）             则天地曾不能以一瞬。（曾经）
D.故为之文以志。（记）               学不可以已。（停止）
24、下列加点字解释完全正确的一项是（         ）
A.盖将自其变者而观之。（将来）       然后知吾向之未始游。（先前）
B.不知东方之既白。（已经）           横槊赋诗。（长矛）
C.六艺经传皆通习之。（通晓）         今其智乃反不能及。（竟然）
D.锲而不舍。（停止）                 声非加疾也，而闻者彰。（表彰）
25、下列词语中加点字的注音全错的一项是（     ）
A.余自为僇人lù）     苏子愀然（qiāo）          悠悠乎与颢气俱（hào）
B.舳舻千里（zúlú）     歌窈窕之章（yáotiáo）    授之书而习其句读（dú）
C.不积跬步（kuí）      木直中绳（zhòng）        攒蹙累积（zǎncù）
D.引觞满酌（shāng）    施施而行（yí）           斫榛莽（zhuó）
26、对下列句中加点的词的解释错误的一项是（ ）
A．假舆马者，非利足也       利：对……有利
B．不积小流，无以成江海。    无以：没有用来……的（办法）
C．假舟楫者，非能水也          水：游水，游泳
D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也   一：专一
27、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A．君子生非异也，善假于物也     青，取之于蓝，而青于蓝  
 B。假舟楫者，非能水也          虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
 C．知明而行无过矣              积善成德，而神明自得，圣心备焉
D．积土成山，风雨兴焉         积水成渊，蛟龙生焉
28、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

（2）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

29、把“三人行，则必有我师”译成现代汉语，翻译正确的一项是（　）
　　A．三个人同行，就一定会有我的老师。
　　B．很多人同行，就一定会有我的老师。
　　C．（如果）三个人同行，那么（其中）一定会有我的老师。
　　D．（如果）很多人同行，那么（其中）一定会有我的老师。

30、 把“闻道有先后，术业有专攻”译成现代汉语，翻译正确的一项是（　）
　　A．听到道理有先有后，每个人都有自己专门研究的事业。
　　B．懂得道理有先有后，学术技能各有专长。
　　C．懂得道理有先有后，每个人都有自己专门研究的事业。
　　D．听到道理有先有后，学术技能各有专长。
31、  选出译句正确的一项（　）
　　A．生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
　　　 译句：出生比我晚（的人），他懂得道理要是也比我早，我（也要）跟从并学习他。
　　B．师者，所以传道受业解惑也。
　　　译句：做老师（的人），是用来传授道理，讲授学业，解释疑难的人。
　　C．师道之不传久矣!欲人之无惑也难矣!
　　　译句：从师的风尚不流传已经很久了，想要人们没有疑难很难啊!
　　D．士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
　　　译句：士大夫一类的人，说老师说弟子的那些人，往往就凑在一起讥笑从师学习的人。
32、  从词类活用的角度，选出下列各句分析不正确的一项（　）
　　A．吾师道也（名词“师”带宾语“道”，用作动词；学习）
　　B．吾从而师之（名词“师”由一般只连接动词而不连接名词的“而”与动词“从”连接，用作意动；以……为师）
　　C．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（“圣”、“愚”处于宾语的位置上，用作名词；圣人、愚人）
　　D．位卑则足羞（形容词“卑作省略了的介词“以”的宾语，用作名词：卑贱的人）

33、释下列句中加点的词语
（1）苏子愀然（       ）    （2）西望夏口（        ）
（3）方其破荆州（     ）    （4）横槊赋诗（        ）
34、翻译下列句子
（1）固一世之雄也，而今安在哉？

（2）知不可乎骤得，托遗响于悲风。

（3）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

 35、解释文中加点字的意思
  ①恒（      ）     ②隙（      ）    ③披（      ）      ④觉（       ）

36、翻译文中划线的句子
 ①幽泉怪石，无远不到：                                                      
②意有所极，梦亦同趣：                                                           
③以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特

 37、解释文中加点字的意思
①缘（       ）   ②遨  （       ）  ③际（         ）
 ④凝（       ）   ⑤万化（       ）  ⑥向（         ）

38、翻译文中划线的句子
  ①萦青缭白，外与天际，四望如一：

②悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷：

③心凝形释，与万化冥合:

④然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志:

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