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苏教版必修一文言文复习
1、下列各句中不含通假字的一项是( )
A.师者,所以传道受业解惑也。 B.虽有其槁暴,不复挺者。
C.则知明而行无过矣。 D.君子博学而日参省乎己。
2、下列各句中不含通假字的一项是( )
A.君子生非异也。 B.山川相缪。
C.萦青缭白。 D.或师焉,或不焉。
3、下列各句中不含通假字的一项是( )
A.举匏尊以相属。 B.声非加疾也,而闻者彰。
C.自余为僇人。 D.木直中绳,輮以为轮
4、下列各句中加点词的用法不同的一项是( )
A.假舟楫者,非能水也。 B.外与天际。
C.舞幽壑之潜蛟。 D.顺流而东。
5、下列各句中加点词的用法不同的一项是( )
A.君子博学而日参省乎己。 B.吾未见其明也。
C.月明星稀,乌鹊南飞。 D.日与其徒上高山。
6、与“萦青缭白”中“青”和“白”用法相同的一项是( )
A.西望夏口,东望武昌。 B.故为之文以志。
C.始指异之。 D.其曲中规。
7、下列各组中加点词用法相同的一项是( )
A.而耻学于师。/孔子师郯子。 B.方其破荆州,下江陵。/上食埃土,下饮黄泉。
C.吾未见其明也。/穷回溪。 D.泣孤舟之嫠妇。/卧而梦。
8、下列各句中加点词古今意义相同的一项是( )
A.吾从而师之。 B.攀援而登,箕踞而遨。
C.然后知是山之特立。 D.是故,弟子不必不如师。
9、下列各句中加点词古今意义不相同的一项是( )
A.则凡数州之土壤 B.夫庸知其年之先后生于吾乎。
C.授之书而习其句读者。 D.君子博学而日参省乎己。
10、与“吾尝终日而思矣”中的“而”用法相同的一项是( )
A.施施而行,漫漫而游。 B.逝者如斯,而未尝往也。
C.吾从而师之。 D.授之书而习其句读者。
11、下列各句中“而”的用法相同的两项是( )
A.觉而起,起而归。 B. 自其不变者而观之。
C.惑而不从师。 D. 正襟危坐,而问客曰。
12、下列各句中“之”的用法不同的一项是( )
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 B.作师说以贻之。
C.故为之文以志。 D.耳得之而为声。
13、下列各组中“之”的用法和意义相同的一项是( )
A.古之学者必有师。 巫医乐师百工之人。
B.圣人之所以为圣。 六艺经传皆通习之。
C.哀吾生之须臾。 不知日之入。
D.凌万顷之茫然。 人非生而知之者。
14、下列各组句子中“于”的用法和意义相同的一项是( )
A.夫庸知其年之先后生于吾乎。 月出于东山之上。
B.此非孟德之困于周郎者乎。 不拘于时,学于余。
C.渔樵于江渚之上。 于是饮酒乐甚。
D.善假于物也。 于其身也,则耻师焉。
15、下列各句中“乎”的用法相同的两项是( )
A.浩浩乎如冯虚御风。 B.此非孟德之困于周郎者乎?
C.郁乎苍苍。 D.相与枕藉乎舟中。
16、下列各句中“其”的用法不同的一项是( )
A.其为惑也终不解矣。 B.其闻道也固先乎吾。
C.夫庸知其年之先后生于吾乎。 D.其皆出于此乎。
17、下列各组中加点词意思相同的一项是( )
A.师者,所以传道受业解惑也。 师道之不传也久矣!(流传)
B.而绝江河。 不绝如缕。
C.自余为僇人,居是州。 是岁,元和四年也。
D.而未始知西山之怪特。 始指异之。
18、下列各组中加点词意思相同的一项是( )
A.所以传道受业解惑也。 于其身也,则耻师焉,惑矣!
B.吾师道也。 不耻相师。
C.纵一苇之所如。 如怨如慕,如泣如诉。
D.东望武昌。 顺流而东也。
19、下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是( )
A.而又何羡乎? 侣鱼虾而友麋鹿。
B.然后知是山之特立。 师道之不传也久矣。
C.而耻学于师。 寄蜉蝣于天地。
D.凌万顷之茫然。 何为其然也?
20、与“是造物者之无尽藏也。”句式相同的一项是( )
A.客亦知夫水与月乎? B.余嘉其能行古道。
C.师者,所以传道受业解惑也。 D.今其智乃反不能及。
21、下列各句句式与其他三项不同的一项是( )
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 B.相与枕藉乎舟中。
C.师不必贤于弟子。 D.学于余。
22、下列各句句式与其他三项不同的一项是( )
A.而又何羡乎? B.而今安在哉
C.句读之不知,惑之不解。 D.渺渺兮予怀。
23、下列加点字解释完全正确的一项是( )
A.觉而起,起而归。(睡醒) 虽有槁暴,不复挺者。(虽然)
B.是故无贵无贱。(无论) 或师焉,或不焉。(或者)
C.挟飞仙以遨游。(挟持) 则天地曾不能以一瞬。(曾经)
D.故为之文以志。(记) 学不可以已。(停止)
24、下列加点字解释完全正确的一项是( )
A.盖将自其变者而观之。(将来) 然后知吾向之未始游。(先前)
B.不知东方之既白。(已经) 横槊赋诗。(长矛)
C.六艺经传皆通习之。(通晓) 今其智乃反不能及。(竟然)
D.锲而不舍。(停止) 声非加疾也,而闻者彰。(表彰)
25、下列词语中加点字的注音全错的一项是( )
A.余自为僇人(lù) 苏子愀然(qiāo) 悠悠乎与颢气俱(hào)
B.舳舻千里(zúlú) 歌窈窕之章(yáotiáo) 授之书而习其句读(dú)
C.不积跬步(kuí) 木直中绳(zhòng) 攒蹙累积(zǎncù)
D.引觞满酌(shāng) 施施而行(yí) 斫榛莽(zhuó)
26、对下列句中加点的词的解释错误的一项是( )
A.假舆马者,非利足也 利:对……有利
B.不积小流,无以成江海。 无以:没有用来……的(办法)
C.假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳
D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一
27、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )
A.君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青于蓝
B。假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
C.知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉
D.积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉
28、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
(2)蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
29、把“三人行,则必有我师”译成现代汉语,翻译正确的一项是( )
A.三个人同行,就一定会有我的老师。
B.很多人同行,就一定会有我的老师。
C.(如果)三个人同行,那么(其中)一定会有我的老师。
D.(如果)很多人同行,那么(其中)一定会有我的老师。
30、 把“闻道有先后,术业有专攻”译成现代汉语,翻译正确的一项是( )
A.听到道理有先有后,每个人都有自己专门研究的事业。
B.懂得道理有先有后,学术技能各有专长。
C.懂得道理有先有后,每个人都有自己专门研究的事业。
D.听到道理有先有后,学术技能各有专长。
31、 选出译句正确的一项( )
A.生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
译句:出生比我晚(的人),他懂得道理要是也比我早,我(也要)跟从并学习他。
B.师者,所以传道受业解惑也。
译句:做老师(的人),是用来传授道理,讲授学业,解释疑难的人。
C.师道之不传久矣!欲人之无惑也难矣!
译句:从师的风尚不流传已经很久了,想要人们没有疑难很难啊!
D.士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
译句:士大夫一类的人,说老师说弟子的那些人,往往就凑在一起讥笑从师学习的人。
32、 从词类活用的角度,选出下列各句分析不正确的一项( )
A.吾师道也(名词“师”带宾语“道”,用作动词;学习)
B.吾从而师之(名词“师”由一般只连接动词而不连接名词的“而”与动词“从”连接,用作意动;以……为师)
C.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(“圣”、“愚”处于宾语的位置上,用作名词;圣人、愚人)
D.位卑则足羞(形容词“卑”作省略了的介词“以”的宾语,用作名词:卑贱的人)
33、释下列句中加点的词语
(1)苏子愀然( ) (2)西望夏口( )
(3)方其破荆州( ) (4)横槊赋诗( )
34、翻译下列句子
(1)固一世之雄也,而今安在哉?
(2)知不可乎骤得,托遗响于悲风。
(3)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
35、解释文中加点字的意思
①恒( ) ②隙( ) ③披( ) ④觉( )
36、翻译文中划线的句子
①幽泉怪石,无远不到:
②意有所极,梦亦同趣:
③以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特
37、解释文中加点字的意思
①缘( ) ②遨 ( ) ③际( )
④凝( ) ⑤万化( ) ⑥向( )
38、翻译文中划线的句子
①萦青缭白,外与天际,四望如一:
②悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷:
③心凝形释,与万化冥合:
④然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志:
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必修一
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