【创新设计】2013-2014学年高中生物-5-1人类影响环境试题-苏教版必修3.doc

第五章 人与环境
第一节 人类影响环境

(时间：30分钟　满分：50分)
考查知识点及角度
难度及题号
基础
中档
稍难
我国人口增长的现状与特点
1、2
7

人口增长对环境的影响
3
4、6

全球生态环境问题
5
8

一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)
1．我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出：到本世纪中叶，我国总人口将不会超过16亿，顺利实现人口零增长，然后缓慢下降。下列说法中，错误的是 (　　)。
A．控制人口增长有利于生态系统的稳定
B．优生优育是提高人口素质的重要措施
C．禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率
D．我国人口增长符合“J”型曲线，K值为16亿
解析　由于环境条件是有限的，虽然我国人口增长较快，但不会呈“J”型曲线
增长。K值为环境容纳量，16亿为人为控制的最大值，并不是K值。
答案　D
2．下列关于人口与可持续发展关系的叙述。不正确的是 (　　)。
A．控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件
B．控制人口数量，提高人口素质，要把计划生育工作放到重要位置
C．目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略
D．专家预测到2050年，我国人口将达到最高峰，然后才有可能降下来
解析　可持续发展是在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足当代人的需要。
我国人口众多，人口增长快，资源相对不足，要解决人口与资源等一系列矛
盾，实施可持续发展战略是必由之路。
答案　C
3．下列关于人口数量与环境关系的叙述错误的是 (　　)。
A．人口增长过快，环境势必受到不良影响
B．环境污染问题是由于人口增长和人类生产活动共同作用的结果
C．随着科学水平的进步，人口数量增加对环境的压力将大大减轻
D．目前世界人口的主要问题是数量增长过快
解析　随着科学水平的进步，人口数量增加对环境的压力不会大大减轻。
答案　C
4．下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是 (　　)。

A．环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力
B．随着生产的发展，环境容纳量在不断加大
C．人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容纳量
D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础
解析　综合三个图可知，人口数量总是低于环境容纳量，即使暂时高于环境
容纳量(图Ⅱ、Ⅲ)，最终还是要降下来的。由此可知，环境容纳量就是指生
态系统对人口的承载能力，是一定的，不会扩大。人类活动要以生态系统的
稳定为基础，否则将会受到自然环境的报复。
答案　B
5．下图是1989年世界环境日主题宣传画，这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是 (　　)。

啊！地球出汗了
A．酸雨 B．温室效应加剧，气温升高
C．臭氧层空洞 D．森林面积锐减
解析　宣传画形象地揭示了地球上的气温明显升高，呼吁人类共同保护我们
赖以生存的家园。
答案　B
6．当前人口、资源和环境问题是世界普遍关注的三大问题。对下列表格有关问题的叙述，不正确的是 (　　)。

发达国家
发展中国家
自然增长率(%)
0.5
2.4
少年人口比重(%)
21.0
39.0
老年人口比重(%)
12.0
47.0
A.发达国家人口自然增长率低，而发展中国家高
B．发达国家人口老龄化，而发展中国家人口年龄结构年轻
C．发达国家应鼓励生育，而发展中国家应实施计划生育
D．发达国家应接纳移民，而发展中国家应鼓励移民
解析　分析图表可知，发达国家人口自然增长率较低，人口老龄化严重，因
此应鼓励生育，不应接纳移民而造成新的社会问题。
答案　D
二、非选择题(共20分)
7．(10分)每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视。右图表示三种可能的人口增长曲线。请回答下列问题。
(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人
口剧增带来的严重后果有__________。如果这种现状不能得到有效改善，人
口增长趋势终将表现为图中______曲线。
(2)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中______曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是____________。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为______。
(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4，地球可供养的人口数量是原来的______倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)
(4)我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是______________________。
错因分析：由于学生对于人口数量增长曲线不会分析，并与具体生活中的实例联系不当，导致答错。对题意理解不透导致第3小问答不出来。
解析　人口激增如得不到改善，最终会由于对环境造成的压力太大，造成环
境容纳量下降，从而使人口增长呈现c曲线所示的情况，根据生态学原理，
种群数量在达到环境容纳量K值时，会保持数量相对稳定，种群数量达到
K/2时，种群的增长率最大，即全球人口的最适数量为55亿；人类处于食物
链的末端，其能量最终来自绿色植物，(3)小题中，可设定人所需能量为100
单位，膳食结构调整前，所需生产者提供的能量为50÷0.1＋50＝550单位，
膳食结构调整后，所需生产者提供的能量为20÷0.1＋80＝280单位，下降为
调整前的28/55，因此，地球的承载能力可变为原来的55/28≈1.96倍。计划
生育可通过降低出生率、延长世代长度来有效控制人口的增长。
答案　(1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少)　c
(2)b　环境阻力(资源或空间有限)　55亿
(3)1.96
(4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间)，减少新生儿个体数，降低人口出生率
方法技巧：首先明确坐标系中各条曲线的含义，结合种群数量增长的两种曲线，分析形成的原因，然后根据人口增长的特点，作出相应回答，计算有关结果。
8．(10分)某湖泊由于大量排入污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水草死亡，周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象。请回答下面的问题。
(1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因子是过量的________。导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少________和________这两种非生物因子。
(2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组pH为7.3，乙组pH为6.0，那么取自早晨的水样是________组，理由是_____________________________________________________________。
甲组水样中的O2含量________于乙组的，理由是_______________________。
(3)如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级的食物链是________→________→________→人。
解析　蓝藻的大量出现是水体富营养化引起的，藻类及其他浮游生物死亡后
被需氧微生物分解，不断消耗水中的溶解氧，或被厌氧微生物分解，不断产
生硫化氢等气体，以上两个方面使水质恶化，造成鱼类和其他水生生物大量
死亡。藻类及其他浮游生物残体在腐烂过程中，又把大量的氮、磷等营养物
质释放入水中，供新一代的藻类等生物利用。大量的蓝藻在黑暗环境中进行
呼吸作用，放出大量CO2，导致水体pH下降。生物体可通过食物链使某些
元素或难以分解的化合物积累，最终伤害到人类自身，这就是生物富集作用。
答案　(1)无机盐　光　氧
(2)乙　由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量CO2，CO2与水结合产生碳酸后使水的pH下降　大　蓝藻等白天进行光合作用释放大量O2，使水中含O2量上升
(3)蓝藻　浮游动物　鱼
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