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湘师版八年级思想品德上册：第五单元《生活在法律的保护中》复习提纲
第一节 生活中的法律保护
1.说说我们生活中享有的权利：生命健康权、受教育权、被监护权、姓名权、人身自由权、肖像权、荣誉权、著作权、言论自由权、揭发检举权等。
2.为什么未成年人需要国家法律的特殊保护：P77正文末一段。
作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家法律的特殊保护。
3.专门保护未成年人的法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》具体见P83信息平台。
第二节 法律对未
2、成年人的特殊保护
1.法律对未成年人的特殊保护有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
2.家庭保护的作用：P79
家庭对于未成年的健康成长发挥着重要的作用，民主和睦，幸福温暖，重感情，守信用的家庭氛围，对未成年人良好品格的形成有着潜移默化的影响。
家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人提供健康成长的家庭环境。同时，家庭还筑起了预防未成年人犯罪的第一防线。
3.家庭保护的主要内容：P79信息平台。
（1）要依法改造对未成年人的监护职责和抚养义务：不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人，禁止溺婴、弃婴。
（2）尊重未成年人
3、接受教育的权利
（3）不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
4.学校保护的主要内容：P80信息平台。
（1）全面贯彻国家的教育方针，促未成年学生全面发展
（2）关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚等
（3）学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。
（4）保障未成年学生的受教育权
5.社会保护的主要内容：P82-83三段正文。
（1）营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等活动场所禁止未成年人进入
（2）开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施
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（3）鼓励创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品，严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。
（4）在招工和就业方面做出了相应规定（禁止招收未满16周年的未成年人）
（5）保护未成年人的隐私权
（6）为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作等
6. 社会保护的作用：P81
良好的社会环境，对青少年的健康成长有着重要作用，而不良的社会环境，则可能给青少年的身心健康和合法权益造成严重的损害。
7.司法保护的一条原则一个方针：教育为主惩罚为辅的原则，坚持教育、感化、挽救的方针。
8.司法保护的内
5、容：P84信息平台。
十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的，一律不公开审理（设少年法庭）十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
第三节 学会自我保护
1.未成年人为什么要学会自我保护：P86-87一段正文。
在社会各界努力为未成年人的健康成长创造良好环境和条件的同时，由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏，未成年人受到伤害的事件仍时有发生。在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位，即出现“保
6、护缺位”。
2.树立自我保护意识的秘诀：P87信息平台6点。
要随时注意自己的人身安全；要学会保护个人的身心健康；了解合法权益，善于自我保护；善于依靠家庭、学校、社会及司法部门维护自身合法权益；要敢于斗争、善于斗争，勇于捍卫自己的合法权益；自觉守法，提高辨别能力，严防误入歧途。
3.如何实施自我保护：及时报警；学会请律师；寻求法律援助。（具体见P88-90）
4. 预防侵害的首要原则依靠法律，自我保护的最有效的措施就是求助法律。
5.报警是使用的方法：P88信息平台7点。
6.律师的概念及作用：律师是专门研究法律，以专业的法律知识为社会提供服务的人。作用：担任法律顾问、提供法律意见、办理有关法律事务、提供法律咨询、代为书写法律文书、接受委托担任辩护人或代理人，以有效地维护委托人的合法权益。
7.什么是法律援助：P95信息平台1。
8.未成年人预防侵害的基本方法：P90信息平台2（8点）
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