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五年级上册数学试题-5.1《用字母表示数》分层训练(含答案)-人教新课标.docx

1、 《用字母表示数》分层训练 第 1关 练速度 1.填空题。 (1)超市里原有 x箱牛奶,卖掉了 15箱,还剩( )箱。 (2)每支铅笔 x元,买 3支铅笔需( )元。 (3)哥哥今年 m岁,弟弟今年 n岁,5年后两人相差( )岁。 (4)每支铅笔 a元,每块橡皮 b元,买 3支铅笔和 5块橡皮共花( )元。 (5)爸爸去上班,从家出发每小时行vkm,走了半小时,还剩ckm,从家到单位 的距离( )km。 (6)一堆煤,第一次运走 a吨,比第二次少运走 5吨,两次一共运走( )吨。 (7)根据运算定律在方框里填上合适的数或字母。 7.2+(m+2.7)=(□+□)+m

2、 ax×bx=□×(□+□) 4×(125+m)=□×□+□×□ (8)一个等腰三角形,底边长 adm,腰长 bdm,则它的周长是( )dm。 2.判断题。(对的在括号里画“√”,错的画“×”) (1)x 一定不等于 2x。( ) 2 (2)3个连续的自然数,中间一个数是 m,则这 3个自然数的和是 3m+3。( ) (3)一个两位数,十位上是 a,个位上是 b,则这个两位数可以表示为 10b+a。 ( ) (4)马小跳在一场篮球赛中投中 a个 3分球,b个 2分球,罚球还得了 5分, 他一共得了(3a+2b+5)分。( ) 3.用简便方法表示下列各式。 7.8×x=

3、 m×1= a×7×b= (a+b)×9= x×3×x= 6+n+n= 7.5+v×t= a×b+c×d= 4.当 a=3.6,b=1.5,c=0.8时,求下列式子的值。 1 / 5 (1)a+b-c (2)ac-bc (4)ac-b2 (3)a÷b+c 第 2 关 练准确率 5.果子成熟后会从树上落到地面,它落下的高度与经过的时间有如下关系; (1)用含有字母的式子填空。 (2)当 t=1.2 时,果子落下的高度是多少? 6. (1)长方形 A 的周长是多少?面积是多少? (2)长方形 B 的周长是多少?面积是多少? (3)整个图形的周长是多

4、少?面积是多少? 2 / 5 7.用灰白两种颜色的正方形纸片,按灰色纸数逐渐加 1的规律拼成如下图案: 那么,第 n个图案中有白色纸片多少张?如果共有 367张白色纸片,则应是第几 个图案? 8.下面是贝贝设计的一个计算程序: (1)当贝贝输入数 a时,请你表示输出数是多少? (2)如果 b=3,当贝贝输入 52时,输出数是多少? 9.请你填出题中 x所表示的数,使等式成立。 (I)x+x=x×x (2)x+x=x÷x (3)x-x=x×x (4)x×x=x÷x x=( ) x=( ) x=( ) x=( ) 10.有这样一行式子:1×3=2-1,2

5、×4=3-1,3×5=4-1,4×6=5-1…… 2 2 2 2 你能从中猜想到什么规律?请用含有字母 n的式子表示出来。 3 / 5 第 3 关 练思维 11.观察下列长方形叠放的规律,用含有字母的式子表示各个图形的周长。 (2x+2y)( )( )( ) 按照这样的方法叠放,第 100 个图形的周长是多少? 4 / 5 参考答案: 1 1.(1)x-15 (2)3x (3)m-n (4)3a+5b (5) 2 t+c (6)2a+5 (7)7.2 2.7 x a b 4 125 4 m (8)a+2b 2.(1)× (2)× (3)×

6、4)√ 3.7.8x m 7ab 2n+6 9(a+b) vt+7.5 3x ab+cd 2 4.(1)4.3 (2)1.68 (3)3.2 (4)0.63 5.(1)52 (2)7.2米 6.(1)2(a+c) ac (2)2(b+c) bc (3)2(a+b+c) (a+b)c 7.第 n个图案中有白色纸片(3n+1)张 第 122个图案 提示:从图中可以 看出第 1个图案中有 4张白色纸片,即 3×1+1;第 2个图案中有 7张白色纸片, 即 3×2+1;第 3个图案中有 10张白色纸片,即 3×3+1……则第 n个图案中有 (3n+1)张白色纸片。当共有 367张

7、白色纸片时,则 n=(367-1)÷3=122。 8.(1)0.25a-b (2)10 提示:(1)从题中可以看出,输入的数×0.25 -b=输出的数; (2)由题意可知,a=52,b=3,故输出数为 0.25×52-3 =10。 9.(1)0或 2 (2)0.5 (3)0 (4)1 10.相差 2的两数相乘,结果等于它们的平均数的平方减 1 n(n+2)=(n+1) -1 提示:由式子可得,左边为相差 2的两数相乘,右 2 边为左边两数的平均数的平方减去 1。又由第一个式子从 1×3开始,可以得出 n (n+2)=(n+1) -1。 2 11.4x+4y 6x+6y 8

8、x+8y 200x+200y 提示:第 1个图形的周长是 2x +2y,第 2个图形的周长是 2(2x+2y)=4x+4y,第 3个图形的周长是 3(2x +2y)=6x+6y,第 4个图形的周长是 4(2x+2y)=8x+8y,按此规律,第 100 个图形的周长是 100(2x+2y)=200x+200y。 5 / 5 第 3 关 练思维 11.观察下列长方形叠放的规律,用含有字母的式子表示各个图形的周长。 (2x+2y)( )( )( ) 按照这样的方法叠放,第 100 个图形的周长是多少? 4 / 5 参考答案: 1 1.(1)x-15 (2

9、3x (3)m-n (4)3a+5b (5) 2 t+c (6)2a+5 (7)7.2 2.7 x a b 4 125 4 m (8)a+2b 2.(1)× (2)× (3)× (4)√ 3.7.8x m 7ab 2n+6 9(a+b) vt+7.5 3x ab+cd 2 4.(1)4.3 (2)1.68 (3)3.2 (4)0.63 5.(1)52 (2)7.2米 6.(1)2(a+c) ac (2)2(b+c) bc (3)2(a+b+c) (a+b)c 7.第 n个图案中有白色纸片(3n+1)张 第 122个图案 提示:从图中可以 看出第 1个图案中有 4张白色纸

10、片,即 3×1+1;第 2个图案中有 7张白色纸片, 即 3×2+1;第 3个图案中有 10张白色纸片,即 3×3+1……则第 n个图案中有 (3n+1)张白色纸片。当共有 367张白色纸片时,则 n=(367-1)÷3=122。 8.(1)0.25a-b (2)10 提示:(1)从题中可以看出,输入的数×0.25 -b=输出的数; (2)由题意可知,a=52,b=3,故输出数为 0.25×52-3 =10。 9.(1)0或 2 (2)0.5 (3)0 (4)1 10.相差 2的两数相乘,结果等于它们的平均数的平方减 1 n(n+2)=(n+1) -1 提示:由式子可得,左边为相差 2的两数相乘,右 2 边为左边两数的平均数的平方减去 1。又由第一个式子从 1×3开始,可以得出 n (n+2)=(n+1) -1。 2 11.4x+4y 6x+6y 8x+8y 200x+200y 提示:第 1个图形的周长是 2x +2y,第 2个图形的周长是 2(2x+2y)=4x+4y,第 3个图形的周长是 3(2x +2y)=6x+6y,第 4个图形的周长是 4(2x+2y)=8x+8y,按此规律,第 100 个图形的周长是 100(2x+2y)=200x+200y。 5 / 5

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