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初中物理演示实验学生实验目录一览表人教版分组实验.doc

1、初中物理演示实验和学生实验一览表 初二物理(上) 序号 演示实验 序号 学生实验 1 停止沸腾的水浇上冷水后会怎样 1 用刻度尺测量长……1 2 小人为什么会随音乐起舞 2 用停表测量时间……1 3 真空罩中的闹钟 3 测量平均速度……7 4 音调和频率的关系 4 用温度计测量温度……4 5 声音的波形 5 探究固体熔化时温度变化规律 6 响度与什么因素有关 6 探究水沸腾时温度的变化……12 7 声音的波形 7 探究光反射时的规律……13 8 发声扬声器旁的烛焰 8 探究平面镜成像的特点……14 9 超声波清洗机

2、 9 光折射时的特点 10 噪声的波形 10 探究凸透镜成像规律……15 11 光在水中的传播 11 用天平测量固体和液体的质量……3 12 光的色散 12 探究同种物质与质量体积的关系 13 凸透镜使光线会聚 13 测量盐水和小石块的密度……9 14 凹透镜使光线发散 14 15 投影仪成像规律 15 初中物理演示实验和学生实验一览表 初二物理(下) 序号 演示实验 序号 学生实验 1 小铁球受到磁体的作用 1 实验:练习使用弹簧测力计……2 2 阻力对物体运动的影响 2 探究重力的大小跟质量的关系 3

3、 研究液体内部的压强 3 探究二力平衡的条件 4 大气压的测量 4 实验:测量滑动摩擦力……8 5 测量铝块浸没水中所受的浮力 5 研究影响滑动摩擦力大小的因素 6 使用动滑轮是否省功 6 探究影响压力作用效果的因素 7 7 实验:两张纸怎样运动 8 8 探究浮力的大小跟哪些因素有关……10 9 9 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 10 10 探究物体的动能跟哪些因素有关 11 11 探究杠杆的平衡条件……11 12 12 实验:研究动滑轮和定滑轮的特点 13 13 实验:测量滑轮组的机械

4、效率 初中物理演示实验和学生实验一览表 初三物理全册 序号 演示实验 序号 学生实验 1 气体扩散 1 实验:比较不同物质的吸热能力 2 液体扩散 2 实验:连接并联电路和串联电路……16 3 分子之间有引力 3 实验:练习使用电流表……5 4 做功改变物体的内能 4 探究串联电路中各处电流的关系 5 用传感器比较不同物质的比热容 5 探究并联电路中干路电流与支路电流关系 6 内能转化 6 实验:练习使用电压表……6 7 电荷间的相互作用 7 实验:探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 8 电荷在金属

5、棒中的定向移动 8 实验:探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 9 发光的小灯泡会熄灭吗? 9 探究影响电阻大小的因素 10 两个密闭容器中空气温度变化的快慢一样吗? 10 实验:练习使用滑动变阻器 11 电流大小不同产生的热量多少相同吗? 11 探究电流与电压和电阻的关系……17 12 观察保险丝的作用 12 实验:伏安法测电阻 13 研究磁场的方向 13 实验:测量小灯泡的电功率……20 14 电磁铁磁性强弱有关的因素 14 探究通电螺线管外部磁场的方向……18 15 通电导线在磁场中受力 15 探究导体在磁场

6、中运动时产生感应电流的条件……19 16 线圈不能连续转动 16 17 真空中电磁波可以传播吗? 17 18 扩展:电磁波的发射与接收 18 附:2011版初中物理课程标准规定的学生必做的20个物理实验(上表中加粗部分) 1.用刻度尺测量长度、用表测量时间 2.用弹簧测力计测量力 3.用天平测量物体的质量 4.用常见温度计测量温度 5.用电流表测量电流 6.用电压表测量电压 7.测量物体运动的速度 8.测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 9.测量固体和液体的密度 10.探究浮力大小与哪些因素有关 11.探究杠杆的平

7、衡条件 12.探究水沸腾时温度变化的特点 13.探究光的反射规律 14.探究平面镜成像时像与物的关系 15.探究凸透镜成像的规律 16.连接简单的串联电路和并联电路 17.探究电流与电压、电阻的关系 18.探究通电螺线管外部磁场的方向 l9.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 20.测量小灯泡的电功率 分类解读: 第一类:基本操作类实验 这7个实验包括了力学、热学、电学主要仪器的使用。实验时,要求会根据仪器的量度范围、操作要求和注意事项正确操作仪器,会根据仪器的分度值正确读取测量的数据。 ●用刻度尺测量长度、用表测量时间 ●用弹簧测力计测

8、量力 ●用天平测量物体的质量 ●用常见温度计测量温度 ●用电流表测量电流 ●用电压表测量电压 ●连接简单的串联电路和并联电路 第二类:测定性实验 测定性实验4个,都是根据一定的实验原理进行测量的。测定性实验包括了基本操作类实验仪器的操作,它是基本仪器的操作在具体项目上的应用。测定性实验应注意所测量的物理量与研究对象的统一,有时还要关注测量的条件。 ●测量物体运动的速度 ●测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 ●测量固体和液体的密度 ●测量小灯泡的电功率 第三类:探究性实验 探究性实验9个,占全部学生实验项目的45%。探究性实验不必在实验时对所有科学探究要素面面俱到,而应根据课题特点侧重部分要素。不同的课题,侧重不同的要素,经历多个探究性实验之后,学生科学探究的能力将得到全面发展。 ●探究浮力大小与哪些因素有关 ●探究杠杆的平衡条件 ●探究水沸腾时温度变化的特点 ●探究光的反射规律 ●探究平面镜成像时像与物的关系 ●探究凸透镜成像的规律 ●探究电流与电压、电阻的关系 ●探究通电螺线管外部磁场的方向 ●探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

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