第二单元学案（三）.doc

第二单元我们周围的空气学案（三）一、 氧气的工业制法1.方法：分离液态空气，是 变化。2.原理：利用液氮和液氧的 不同。贮存在蓝色钢瓶中加压液态氧蒸发液态空气加压降温空气3.过程：二、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气（用排水法收集）的操作步骤。1.连接装置并检查装置的 （方法是：将导管未端插到水面以下，用手捂住试管，如 ，松开手后 ，说明装置不漏气）。可以简记为“查”。2.把药品装入试管内。可以简记为“装”。3.将试管固定在 上（铁夹应夹在离试管口约 处）。可以简记为“定”。4.点燃酒精灯并加热（先左右地移动 ，使试管 受热，然后对准 部位加热）。可以简记为“点”。5.收集气体。当 时收集，当面上有大量气泡时，在水面下用玻璃片盖住瓶口中，将瓶子移出水槽， 放在桌子上（理由是 ）。可以简记为“收”。6.将导管撤离水槽。可以简记为“离”。7.熄灭酒精灯。可以简记为“熄”。上面七个步骤，连起来可记为“查、装、定、点、收、离、熄”，用谐音记为“茶庄定点收利息”。【拓展】在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾后会有什么效果？在氯酸钾中加入少量高锰酸钾后加热产生的效果有： ， 。高锰酸钾是否也是氯酸钾分解的催化剂？加热混有高锰酸钾的氯酸钾固体时， 首先分解得到一种生成物是 ABab（）() 。它可作氯酸钾分解的催化剂，导致氯酸钾在较低的温度下也能迅速产生氧气。由于高锰酸钾在加热时发生了分解，其 和 已发生了改变，因此高锰酸钾 氯酸钾分解的催化剂。实验室若用右图中的装置()收集氧气，你认为应从 （填“A”或“B”）端导入。若用右图中装置（）收集氧气，你认为应从 （填“a”或“b”）端导入。【反思】指出下列错误操作造成的后果：装置漏气 ，试管口朝上 ，加热前未预热 ，收集气体前集气瓶中的水没有装满，留有气泡 ，当加热后导管口有气泡产生时立即收集 ，先熄灭酒精灯，后将导管移出水槽 。（）图（）是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图，回答下列问题。（a）写出图中标号所指的仪器名称： 。（b）指出图中的错误： 。（）图（）是用过氧化氢溶液（俗称双氧水）和二氧化锰制取氧气的装置图，用图中装置进行实验的操作步骤为：检查装置的气密性 装入药品 。装药品时，先装 体后装 体。该装置的优点是：通过开关活塞，可以 可以 。三、氧气的性质实验1.将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，现象为 ，说明氧气能 。氧气硫2.硫燃烧的实验：硫在空气中燃烧发出 的火焰在氧气中燃烧发出 的火焰。硫燃烧时放出热量，生成一种有 气味的气体。硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，说明物质燃烧的剧烈程度与 有关。因为二氧化硫有毒，做硫在氧气燃烧的实验时，应先在盛氧气的集气瓶中留少量水，其作用是 ，实验最好在 中进行。3.木炭在氧气中燃烧，发出 ，木炭燃烧完毕后向集气瓶中注入少量澄清石灰水，振荡后的现象为 ，做木炭在氧气中燃烧的实验时，应将木炭自上而下缓慢地伸入集气瓶中，以使木炭与氧气 ，切不可把木炭直接插到集气瓶的中下部，否则 。4.铁丝在空气中 燃烧，而在纯氧中 燃烧，做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，应预先在集气瓶底 ，目的是 。实验时，应将细铁丝缠绕在一根火柴梗上，火柴的作用是 ，细铁丝要绕成螺旋状，其原因是 。然后点燃火柴待火柴梗将近烧完后，才将铁丝伸入集气瓶中，其原因是 ，将细铁丝插入集气瓶时，应缓缓地插入，其原因是 。四、氧气的性质1.氧气的物理性质。色、味、态：通常情况下，是 色 味的气体。密度：标准状况下，氧气的密度为 ，比空气的密度 。溶解性：氧气 溶于水。2.氧气的化学性质。氧气不能 ，即氧气不是 ，但氧气能 ，氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学化学反应，请写出下列反应的文字表达式。木炭在氧气中燃烧 ，硫在氧气中燃烧 ，铁丝在氧气中燃烧 ，磷在氧气中燃烧 。五、化学反应。物质的两种变化分别是 和 ，其中 又叫化学反应（简称反应）。1.氧化反应。物质与 发生的反应叫氧化反应，氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性，是常用的 剂。氧化反应 化学反应的基本类型。2.化合反应。由 种或 种以上的物质生成另 种物质的反应叫化合反应。概括地说化合反应是 的反应，化合反应 化学反应的基本类型，其客观形式为 。3.氧化反应和化合反应的概念从逻辑上来说是 的关系。有的反应是化合反应又是氧化反应，如 ，有的反应是氧化反应但不是化合反应，如 ，有的反应是化合反应钽不是氧化反应，如 。4.有些氧化反应表现出发光、放热，反应剧烈；有的氧化反应进行得很慢，不容易察觉。因此，氧化反应可分为剧烈氧化和缓慢氧化。例如，木炭燃烧属于 ，动植物呼吸属于 。生活中属于缓慢氧化的还有 、 、 等。燃烧、缓慢氧化的共同点是： 。六、作业过氧化氢 水+氧气二氧化锰水 氢气+氧气通电加热二氧化锰氯酸钾 氯化钾+氧气、学案的作业。1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方案是（ ）A. B.加热高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气C. D.2.常温下，碘与镁化合时速率很慢，若滴入几滴水则会引起剧烈反应并生成碘化镁，还形成一股美丽的烟雾，在此过程中水是（ ）A.反应物 B.催化剂 C.氧化剂 D溶剂高温碳酸钙 氧化钙+二氧化碳3.催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）A.加快化学反应速率 B.使生成物的质量增加 C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率点燃甲烷+氧气 水+二氧化碳点燃铁+氧气 四氧化三铁4.下列反应中属于分解反应的是（ ）A.点燃碳+氧气 二氧化碳B. C. D.5.实验室制取氧气结束后，发现试管炸裂了，下列四种解释中，不合理的是（ ）A.加热时，没有先对试管预热，直接加热试管的底部 B.加热时间过长 C.结束时，先撤酒精灯，忘了将导管移出水面 D.试管没有冷却，就去用水冲洗试管6.若某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具有下列性质中的哪几项？（ ）不溶于水易溶于水密度比空气小密度比空气大A. B. C. D.、学案的作业：1.下列属于缓慢氧化的变化是（ ）A.木炭燃烧 B.食物腐败 C.蜡烛燃烧 D.汽油燃烧2.下列有关氧气的说法正确的是（ ）A.能供给呼吸 B.化学性质稳定C.具有可燃性 D.是空气中含量最多的物质3.关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”的描述正确的是( )A.碳发出白光化合反应 B.硫淡蓝色的火焰 C.铁火星四射分解反应 D.蜡烛发出白光，瓶壁有白雾出现化合反应4.实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列说法错误的是（ ）A.试管口应略向下倾斜 B.导管口刚有气泡产生时，应立即收集 C.盛氧气的集气瓶应正放在桌上 D.组装仪器时，试管口应放一团棉花5