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第一二单元测试卷.doc

1、 九年级化学第一、二单元练习 班别 姓名 学号 一、选择题(每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。每小题3分,共45分)答案写在表格里 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列关于空气的说法正确的是 ( ) A.洁净的空气是一

2、种纯净物 B.空气中的氮气没有任何用途 C.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响 D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质 2.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是 ( ) A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体 3.下列性质属于纸张化学性质的是

3、 (  ) A.白色    B.不溶于水    C.可燃    D.易撕碎 4.下列关于实验室制取氧气的说法中,一定正确的是 ( ) A.必须选择含氧的物质作原料 B.必须用排水法收集氧气 C.必须使用催化剂 D.必须使用酒精灯 5.关于催化剂的说法错误的是 ( ) A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧

4、气 B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变 C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变 D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气 6.把少量石灰石(或大理石)放在干燥的试管里,向其中加入足量稀盐酸。能准确说明此实验发生了化学变化的事实是 ( ) A.试管中的固体逐渐变小,最后完全消失 B.试管内有无色气泡产生 C.实验过程中产生了能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体 D.试管外壁发热 点燃 点燃 7.

5、在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是 ( ) 加热 点燃 A.碳+氧气 二氧化碳 B.石蜡+氧气 二氧化碳+水 C.氧化汞 汞+氧气 D.铁+氧气 四氧化三铁 8.下列不属于缓慢氧化的是 ( ) A.动物呼吸 B.酿造米酒 C.红磷燃烧

6、D.食物腐败 9.在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,正确的处置方法是 (  ) A.带出实验室 B.放回原试剂瓶 C.在实验室集中处理  D.投入通向下水道的水槽内 10.下列哪种变化与其它变化有本质区别 (  ) A.木已成舟  B.花香四溢  C.铁棒磨针  D.百炼成钢 11.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是 ( ) A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

7、 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气 C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 12.下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是 (  ) A.集气瓶   B.量筒   C.试管   D.烧杯 13.下列实验操作错误的是 (  ) 14.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的

8、木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是 ( )   A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气   C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气 15.下列实验操作正确的是 (  ) A.没有说明药品用量时,固体、液体都可以取任意量 B.使用试管夹时,将试管夹从试管口往下套,夹在试管中上部 C.给试管中的药品加热时,

9、如果试管外壁干燥,可不进行预热 D.实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可用镊子 二、填空题 (共32分) 16.(3分)用化学符号表示下列物质: (1)氮气 (2)三氧化硫 (3)硫酸铜 17.(7分)(1)酒精灯的灯焰由内到外分为三个部分,按照温度由高到低的顺序排列依次为 、内焰、 。 (2)右图是某同学在加热试管里的液体时的操作。请写出他操作中的两个错误: 错误1 错误2

10、 (3)小明同学用酒精灯给试管里的液体加热,实验后发现试管破裂了,请你帮他分析可能导致试管破裂的错误操作(至少写三条)。 ① ② ③ 18.(4分)现有下列八种物质: ①部分结冰的蒸馏水 ②湖水 ③液态氧气 ④高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ⑤铁 ⑥纯净水 ⑦水银,⑧30%的过氧化氢,其中肯定属于混

11、合物的有(填序号,下同) ,肯定属于纯净物的有 。 19.(2分)实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,注意做到“三不”:不要 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不要        ,不要          。 20.(3分)量筒是用来取用一定量液体药品的仪器,使用时,量筒必 须     ,视线要跟        保持水平。 右图中量筒内液体的读数是   mL。 21.(10分)写出有关化学反应的符号表达式,

12、并在后面的括号中填写所属的基本反应类型。 点燃 如:木炭在空气中燃烧: C + O2 → CO2 ( 化合 反应 ) (1)能生成有刺激性气味气体的反应 ( ) (2)实验室用高锰酸钾加热得到氧气的反应原理: ( ) (3)生成

13、有大量白烟的反应 ( ) (4)铁丝在氧气中的燃烧 ( ) 22.(3分)甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到上述混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5,则这

14、些物质分别是: 甲: 乙: 氮气 丙: 丁: 三、实验题(23分) 24.(4分)将下列实验所用仪器的名称填在横线上(仪器在下图中选择)。 (1)吸取和滴加少量液体时,常用    ;(2)给物质加热时,常用     作热源; (3)能直接加热的仪器是      ;加热时,应用火焰的    部分加热。 25.(3分)根据如图所示的实验可以推测蜡烛燃烧后可能生成了什么物质。 (1)如果要证明蜡烛燃烧有水生成,则应在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个干而冷的烧杯

15、 ,其现象是 ; (2)如果要证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成,则应在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个用 浸过的烧杯,其现象是 26. (3分)用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。实验过程是: 第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记;第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧;第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。 请回答下列问题: (1)上面的实验

16、同时证明了氮气有不 不 的化学性质。 (2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5, 你认为导致这一结果的原因可能是(写一条) 。 27. (8分)实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气。 (1)写出C收集装置中仪器的名称:a ,b 。 (2)如果选用B、

17、C装置制取并收集氧气,回答下列问题: 装入药品前,应先检查装置的 ;试管中装入的药品是 ;当观察到C装置中 时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先 ,然后再熄灭酒精灯。 (3)实验室用A和C装置制取氧气的反应原理 (符号表达式) 28.(5分)有两瓶没有标签的无色气体,只知它们分别是氧气和二氧化碳。请设计一个实验方案将它们区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中: 实验操作 现象 结论 九年级化学 第一、二单元 第3页 (共4页)

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