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名师哲思篇:且听于漪老师对语文的思考.doc

1、名师哲思篇:且听于漪老师对语文的思考 奇思启智,妙语怡情。青春语文群奇思妙语栏目组周二与您相约“名师哲思 ”篇。本期向大家推送的是于漪老师的精彩语录。一路走来一路歌,怀着一颗赤子之心,一身浩然正气,于漪老师在她挚爱的语文讲台耕耘出一片繁花似锦。她的教育箴言,质朴、慈祥、睿智、坦诚,如一缕春风,悄然拂去我们心灵的尘埃,又似一颗明星,虽然不能触及但足以带给我们无限的希望和力量。读吧,写吧,爱吧,所有湿地的花花草草,向我们心中的楷模致敬! 1. 母语是民族文化的根,民族文化是民族团结的纽带,对外是屏障,对内是黏合剂。可是,我们对母语的重视往往及不上对外语的程度,这实在是荒唐。 -----

2、《培养有中国心的现代文明人》 2. 中国文化与西方文化有很不相同的地方,其最基本最核心的特征,就是中国文化有很强烈的人文精神,重视人的修养,追求理想与人格的完美。 -------《培养有中国心的现代文明人》 3. 教学的自信力来自教师深厚的学养。一个有胆识的教师必然是好学深思的,能够身体力行的。 ------于漪名言录 4. 语文是陪伴人的终生的,没有一个人一辈子不跟语言文字打交道。传统不是“统”,传统就是把我们最精彩的传给我们的年轻人,在他们身上开花结果。 ------于漪名言录 5. 我有两把“尺”,一把是量别人长处,一把是量自己不足,只有看到自己的不足或缺点,自身才

3、有驱动力。因为,“累累创伤,是生命给你最好的东西。” -------于漪名言录 6. 内驱力来自哪里,只有当自己平凡的日常工作与国家、民族的命运紧密联系在一起的日寸候,才会站得高、看得远,才会看到你的工作是多么的有意义,有价值。 --------《每一节课都会影响学生的生命质量》 7. 我当一辈子教师,最忧心的是只看到技能技巧,育分不育人,求学不读书。这是对孩子的坑害。教育是什么,教育就是培养人,有时候我们就是把“人”忘掉了,只看到分数,看到技术技能。知识、技能技巧只是攀登精神世界的阶梯,不是终结的目的,终结的目的是人。 -------《每一节课都会影响学生的生命质量》 8. 人没

4、有脊梁骨就不能站立行走,如同动物,没有精神支柱就不能成为真正的人。人最重要的是要有一口气,就是志气,浩然正气。 --------《每一节课都会影响学生的生命质量》 9. 你有了底子就能辨别这是科学的,还是伪科学的;是真正反映规律的,还是三流化妆。三流化妆是脸上的化妆,二流化妆是精神的化妆;我们要的是一流的化妆,是生命的化妆。我就是语文,我和语文是融为一体的,要全身心地投入到语文的教学中,不要涂脂抹粉,满足于三流的化妆。 --------《语文教师必须有教学自信力》 10. 课堂,不只是教师展示的场所,它也是引导学生学习思考的场所,实践语言文字的场所,要让学生亲自实践。 --------《语文教师必须有教学自信力》

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