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名师哲思篇：且听于漪老师对语文的思考
奇思启智，妙语怡情。青春语文群奇思妙语栏目组周二与您相约“名师哲思 ”篇。本期向大家推送的是于漪老师的精彩语录。一路走来一路歌，怀着一颗赤子之心，一身浩然正气，于漪老师在她挚爱的语文讲台耕耘出一片繁花似锦。她的教育箴言，质朴、慈祥、睿智、坦诚，如一缕春风，悄然拂去我们心灵的尘埃，又似一颗明星，虽然不能触及但足以带给我们无限的希望和力量。读吧，写吧，爱吧，所有湿地的花花草草，向我们心中的楷模致敬！

1. 母语是民族文化的根，民族文化是民族团结的纽带，对外是屏障，对内是黏合剂。可是，我们对母语的重视往往及不上对外语的程度，这实在是荒唐。
-------《培养有中国心的现代文明人》
2. 中国文化与西方文化有很不相同的地方，其最基本最核心的特征，就是中国文化有很强烈的人文精神，重视人的修养，追求理想与人格的完美。
-------《培养有中国心的现代文明人》
3. 教学的自信力来自教师深厚的学养。一个有胆识的教师必然是好学深思的，能够身体力行的。
------于漪名言录
4. 语文是陪伴人的终生的，没有一个人一辈子不跟语言文字打交道。传统不是“统”，传统就是把我们最精彩的传给我们的年轻人，在他们身上开花结果。
------于漪名言录
5. 我有两把“尺”，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为,“累累创伤，是生命给你最好的东西。”
-------于漪名言录
6. 内驱力来自哪里，只有当自己平凡的日常工作与国家、民族的命运紧密联系在一起的日寸候，才会站得高、看得远，才会看到你的工作是多么的有意义，有价值。
--------《每一节课都会影响学生的生命质量》
7. 我当一辈子教师，最忧心的是只看到技能技巧，育分不育人，求学不读书。这是对孩子的坑害。教育是什么，教育就是培养人，有时候我们就是把“人”忘掉了，只看到分数，看到技术技能。知识、技能技巧只是攀登精神世界的阶梯，不是终结的目的，终结的目的是人。
-------《每一节课都会影响学生的生命质量》
8. 人没有脊梁骨就不能站立行走，如同动物，没有精神支柱就不能成为真正的人。人最重要的是要有一口气，就是志气，浩然正气。
--------《每一节课都会影响学生的生命质量》
9. 你有了底子就能辨别这是科学的，还是伪科学的；是真正反映规律的，还是三流化妆。三流化妆是脸上的化妆，二流化妆是精神的化妆；我们要的是一流的化妆，是生命的化妆。我就是语文，我和语文是融为一体的，要全身心地投入到语文的教学中，不要涂脂抹粉，满足于三流的化妆。
--------《语文教师必须有教学自信力》
10. 课堂，不只是教师展示的场所，它也是引导学生学习思考的场所，实践语言文字的场所，要让学生亲自实践。
--------《语文教师必须有教学自信力》