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中学数学教师课堂教学方式情况调查表.doc

1、中学数学教师课堂教学方式情况调查表 调查人:张宁 张迪 刘先华 李芳芳  敬爱的老师: 为客观了解目前中学数学老师教学方式的情况,特进行此次调查,请您根据自己的真实想法,独立地填写这份问卷。调查的结果仅供研究之用,任何关于个人的信息将不会被透露。 真诚地感谢你的合作!(注:未标注“限选三项”的题,只要求选1项。)   一、个人基本信息 1、您的教龄(   ) (A)1-5年;   (B)6-10年;     (C)11-15年;    (D)15以上。 2、你的中学职称(   ) (A)中教二级;   (B) 中教一级;     (C) 中教高级。    二、调查项目

2、 1、您对新的教学课堂标准 (            )                                                      (A)通过参加师资培训系统地学过;                                      (B)读过一些相关文章或只听过儿次讲座或参加专题学习会议,没有系统学习过;                                           (C)因为感兴趣或认为重要而自过;                                      (D)没有学过。                

3、                                     2、您的课堂教学时间安排是 (            )                                               (A)几乎所有时间由教师讲解,偶尔还挤占其它时间;                        (B)大部分时间由教师讲解,小部分时间由学生自学、讨论、练习;                                                         (C)教师讲解时间与学生自学、讨论、练习时间相当;                     

4、  (D)大部分时间学生自学、讨论、练习,小部分时间由教师讲;                                                           (E)讲、练时间不一定,有多有少。                                    3、您在课堂上以下教学方式的使用情况(在下表相应的选项中打√)          经常使用 偶尔使用 从来不用 讲解和提问       创设问题情境       课堂讨论       示范或模仿       指导学生探究、合作学习       启发诱导与点拨

5、       促进迁移       讲授与探究结合        4、对学习困难的学生,您的做法是: (            )                                     (A)以鼓励为主;     (B)以帮助为主;    (C)以批评为主;    (D)视而不见。   5、新课改倡导数学课堂教学方式的转变,要求引导学生进行自主学习、合作学习和探究学习,您现在(            )   (A)己经认识到其重要性,但没有采用;                          (B)己经认识到其重要性,只是偶尔采用;   

6、                     (C)已经认识到其重要性,经常采用;                            (D)没有或没有完全意识到其重要性,也没有采用;                 (E)没有或没有完全意识到其重要性,但曾经采用过。         7、您认为当前及今后一段时期学生的课堂学习方式主要应采取  (限选三项) (        )                                                 (A)自主学习;             (B)探究学习(研究性学习);      (C)合作与交流学习;    

7、   (D)认真听讲,注意吸收;      (E)多记多做多练。                                         8、您认为学生学好数学最应具备的重要个性品质是:(限选三项)    (            ) (A)学习目的;    (B)兴趣;    (C)毅力;   (D)学习习惯;    (E)自信心;  (F)科学态度。                       9、学校领导对数学教师的课堂教学方式转变情况  (            )                  (A)很重视,经常听课一起研究问题;               

8、             (B)较重视,少量听课研究问题;                               (C)一般重视,只在考试或质量检查时关心,平时不关心;        (D)不够重视,只是听听老师的公开课,不能及时解决问题; 基本不加过问。                                        10、您当前迫切需要在以下哪些方面提高自己的素质? (限选三项)       (            )     (A)新课程理念;                                              (B)教育心理学; 

9、                                             (C)现代教育理论与技术;                                      (D)数学解题技巧;                                            (E)数学基础理论;                                             (F)教师的语言或板书艺术;                                    (G)课堂组织能力。                              

10、           11、结合教学实践的切身感受,您对数学老师课堂教学方式有什么样的期望和改革的建议?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    再次感谢您的支持与合作!                   

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