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小班语言活动:毛毛虫的故事.doc

1、小班语言活动:毛毛虫的故事活动目标:1、能积极参与游戏活动,理解故事内容,体验参与文学活动的快乐。2、学说短句:我吃了。活动准备:1、幼儿操作材料人手一份:苹果一个、梨子一只、树叶一片(布置成苹果园、梨子园、小树林的场景)。2、自制故事图书。3、音乐磁带、录音机。活动过程:一、 律动“毛毛虫热身操”,激发兴趣。幼儿带毛毛虫头饰,随音乐模仿毛毛虫爬行。师:今天天气真好,宝宝们快来,妈妈一块出去玩吧!(师、幼随音乐一起做“毛毛虫热身操”。)二、 游戏“毛毛虫的故事”,帮助理解。师:“肚子饿了,我们一起去找吃的东西吧。”(教师引导幼儿根据情境进行游戏,边活动边讲述。)1、 宝宝们和妈妈一起来到苹果园

2、里,每个宝宝摘一个苹果。(幼儿随老师一起爬到“苹果园”,快看,树上有什么呀?(苹果)有多少苹果?妈妈想摘一个苹果吃。教师将一个苹果摘下贴在自己的肚子上,一边做一边说:“啊唔啊唔吃苹果。”)我吃了几个苹果?宝宝们和妈妈一样摘一个苹果。宝宝们都摘到了吗?拿在手里给妈妈看。我们一起来吃苹果吧。“啊唔啊唔吃苹果。”2、宝宝们和妈妈一起来到梨子园里,每个宝宝摘一只梨子。(幼儿和老师一起爬到“梨子园”,将一只梨子,摘下贴在自己的肚子上,一边做一边说:“啊唔啊唔吃梨子。”)学说:我吃了一只梨子。师:宝宝们,梨子园到了,树上长满了什么?(梨子)你们想吃梨子吗?每个宝宝摘一只梨子。我们一起来吃梨子吧,告诉妈妈你

3、吃了什么?2、 宝宝们和妈妈一起来到小树林里,每个宝宝摘一片树叶。(幼儿和老师一起爬到“小树林”,将树叶摘下贴在自己的肚子上,一边做一边说:“啊唔啊唔吃树叶。”)学说:我吃了一片树叶。师:这是什么呀?(树)原来小树林到了,树上有什么呀?(树叶)有多少树叶?(许多)妈妈喜欢吃树叶,摘一片树叶吃,“啊唔啊唔吃树叶。”我吃了一片树叶师:宝宝们,我们回家啦!三、结合游戏经验,大胆讲述故事。1、师:“宝宝们你们吃饱了吗?这三天你吃了些什么呀?”师:请你和好朋友说说你吃了什么吧(引导幼儿自由地进行集体交流:我吃了什么?) 师:哪个宝宝愿意告诉妈妈,你吃了什么?(请个别幼儿在集体面前进行讲述。)2、(出示自制的图书)师:“妈妈编了一个故事,名字就叫毛毛虫的故事,宝宝们想不想听呀?”(引导幼儿边看图书画面边完整地听故事,在故事的结尾部分之前插进提问:毛毛虫们吃饱了会怎么样呢?将来会变成什么呀?) 3、师、幼一起完整地讲述故事。师:宝宝们和妈妈一起来看故事吧!四、模仿毛毛虫变蝴蝶,增添情趣。1、师:“毛毛虫们吃饱了会怎么样?”(睡觉)“我们吃了苹果、梨子、树叶,真饱啊,一起睡一觉吧!”(幼儿听音乐慢慢变成蝴蝶飞起来。)“宝宝们你们累吗?让我们一起休息吧”2、师:“蝴蝶们让我们一起到外面去做游戏吧!”(听音乐做蝴蝶飞出活动室。)

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