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高一数学 相等向量与共线向量.doc

1、枝江二中导学案 教师批阅定等   高一数学 编号:SX-BX4-17 《2.1.3 相等向量与共线向量》导学案 编写:李忠华 备课组审核:邵云星 教研组审核:邵云星 班级: 组别: 姓名: 【学习目标】 在理解向量和平行向量的基础上掌握相等向量和共线向量的概念。 【学习重难点】 相等向量和共线向量的概念。 【学习过程】 一、课前准备 回顾教材75~76,完成以下各题: 1、向量是 的量; 数量是

2、 的量; 有向线段是 的线段,它的三要素是 , , ; 零向量是 的向量; 单位向量是 的向量; 平行向量是 的非零向量. 2、下列说法中正确的有 ①向量可以比较大小; ②零向量与任一向量平行; ③向量就是有向线段; ④非零向量的单位向量是. 二、新课导学 阅读课本第76页回答下列问题 1、相等向量 且 的向量叫做相等向量(eq

3、ual vector), 如右图,用有向线段表示的向量与相等,记作:. 思考:任意两个相等的非零向量,是否可用同一条有向线段来表示?与有向线段的起点有关吗? 注意:任意两个相等的非零向量,都可以用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关. 2、平行向量和共线向量 同学们知道,方向相同或相反的非零向量叫做平行向量. 如果、、是平行向量,则可记为. 因为任一组平行向量都可以移动到同一条直线上,因此,平行向量也叫做共线向量(collinear vectors). 3、试试:下列说法中正确的是 ①若,则

4、 ②若,则; ③若,则; ④若,则. 【例题探究】 例1 如下图,设是正六边形的中心,分别写出图中与,,相等的向量. 变式:与相等的向量有哪些? 例2如下图所示,、、分别是正的各边中点,则在以、、、、、六个点中任意两点为起点与终点的向量中,找出与向量平行的向量. A B C E F D 注意:共线向量的端点不一定共线,向量有可以平行移动性. A B C D O 试试:1、在四边形中,,则相等的向量是( ) . A.与 C.与 B.与 D.与

5、 2、判断下列说法的正误: ①向量的模是一个正实数; ②若两个向量平行,则两个向量相等; ③若两个单位向量互相平行,则这两个单位向量相等; ④物理中的作用力与反作用力是一对共线向量; 【课堂小结】 ①相等向量的概念; ②平行向量也称为共线向量. 知识拓展 本章中所提到的向量都是自由向量,所谓自由向量就是在不改变长度和方向的前提下,向量可以在平面内自由移动,所以在此基础上理解共线向量就是平行向量概念较容易. 【当堂检测】 1. 下列命题中,正确的是( ). A. B. C. D. 2. 若,且,则四边形

6、的形状为( ). A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.等腰梯形 3. 、是线段的三等分点,分别以图中各点为起点和终点,最多可以写 出 个互不相同的向量. A B C D 4. 下列命题中,说法正确的有 ①若,,则;②若,,则;③若,则或;④若,则,,,是一个平行四边形的四个顶点. 【课后练习】 1、 下列说法正确的是( ) A.若∥,则所在的直线与所在的直线平行 B.长度相等的向量叫相等向量 C.零向量的长度等于0 D.共线向量是在同一直线上的向量 2、

7、四边形和都是平行四边形. ⑴与向量相等的向量有哪些? ⑵若,则向量的模等于多少? A B C D E 【课后反思】 本节课我最大的收获是 我还存在的疑惑是 我对导学案的建议是 8bc7a64388bf3d0d9b33a1c3818df869.doc 第 4 页 共 4 页

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