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1、 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※ 乡镇 学校 姓名 班别 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 内 不 要 答 题 六年级语文测试题(三) 班级:         姓名:         分数: 一、根据拼音在括号里写出恰当的字词(5分) 为人进出的门 jǐn zuǒ (

2、着,为狗pá( )出的洞tǎng kāi( )着,一个声音高叫着:pá( )出来吧,给你自由! bì 隔( ) ( )玉 ( )绿 ( )关 二、 用“√”给带点的字选择正确的读音。(2分) 夹板(jiá jiā) 烟卷(juǎn juàn) 测量(liàng liáng) 号叫(hào háo) 三、 填空。(3分) “鼎”字部首是 ,除部首外还有 笔。根据这个字的意思,选择恰当的序号填空。①大 ②比喻王位、帝业 ③古代煮东西用的器物 大名鼎鼎( ) 钟鸣鼎食( )

3、 人声鼎沸(  ) 一言九鼎( ) 四、 按要求写词语。(4分) 1、勃勃生机(AABC式,写两个词语)         2、写出两个表示“看”的词语,不能出现“看”字。   五、将句中划横线部分换成相应词语填入括号里。(3分) 1、后来才知道,在这情况万分危急的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书。( ) 2、三发绿色的信号弹升上天空,接着就是炸药包声音非常巨大和响亮,天地都被震 动一般的爆炸声。( ) 3、

4、开始放影了,观众们同时进入影院。( ) 六、按一定顺序排列下面的词语。(3分) 1、中秋节 端午节 清明节 除夕                      2、重阳节 元宵节 乞巧节 腊八                      3、教师节 妇女节 劳动节 儿童节                     七、划去下面各组词语中不同类的词。(2分) 1、经常 偶尔 时常 常常 往常 2、拟人 疑问 排比 比喻 夸张 八、判断下列几种说法,正确的打“√”,错误的打“×”(4分) 1、《十六年前的回忆》开篇运用了倒叙的

5、方法。(   ) 2、“幼稚的反义词是熟练”,“憧憬是向往的意思。”(   ) 3、我看到爸爸那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。这句话是人物外貌描写。( ) 4、《为人民服务》是一篇记叙文。( ) 九、照样子写出相应的词语。(4分) 例:冬天对寒冷正如夏天对( 炎热)  1、春雨天潮湿正如秋风对(    ) 2、豺狼对残忍正如羔羊对(    ) 3、高尚对伟大正如卑鄙对(    )  4、大路对平坦正如小道对(    ) 十、按要求写句子。(8分) 1、扩句。天空中飘着白云。                          

6、 2、缩句:在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。          3、总理站起来对我说:“我要去休息了,你也回去睡觉吧。” 改为第三人称转述句:                             4、局势越来越严重,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。 改为肯定句:                                5、校园里的月季花开了。(改为拟人句)                     6、在原句修改病句。 (1)我已养成了爱动脑筋。 (2)《一夜的工作》的作者是何其芳写的。 (3)五根手指只有团结一致,就能成为一个拳头。

7、 十一、按课文内容填空。(5+2+1=8分) 1、《十六年前的回忆》一课的作者是 ,写于 年,文章主要写了                                     的事, 按 、 、 、   的顺序记叙的。表现了李钊                                 的精神。 2、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是      

8、        3、“精兵简政”这一条意见是党外人士 提出的。 十二、阅读。(24分) (一)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对革命事业的信心。 1、写出下面词语的近义词。(2分)  安定(     )  信心(     )   沉着(    )   伟大(    )  2、用“——”画出描写父亲神态的句子。(1分)

9、 3、法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?(2分)                                    4、“父亲”是     ,“伟大的力量”指        (1分) 5、文中破折号的作用是(   )(1分) A、表示解释说明。    B、表示声音延长。    C、表示意思的转变 6、李大钊在敌人的严刑拷打下毫不动摇,也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反,他用“安定、沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。这两者之间是      关系。 (二)中国孩子,行! 想当

10、年,面对内外压迫和侵略,革命前辈是何等的英勇无畏。他们以“自立于世界民族之林”的英雄气概,同敌人血战到底,换来了新中国的艳阳天。不过,当今也有些孩子饭来张口,衣来伸手,仿佛是“小皇帝”。这些孩子生活是舒服了,当生存能力却(退步 退化)了。当今时代,社会在竞争,全球在竞争,这些孩子还能不猛醒吗? 中国孩子面临世界的挑战,一定要经常想到:我们是中国人,是中国的孩子,是跨世界的一代。中国人是有骨气的,中国孩子当然有志气。我们要铭记江总书记的题词,响应全国少工委的号召,积极投入“雏鹰行动”,学会自学、自理、自护、自强、自律,在全世界同龄人的竞争中当个强者,为中华民族争光! 去年暑假,四十多名

11、少先队员代表大陆儿童去香港参加了“少年大使交流营”活动。那是对每个参加者的一次磨练。每天早上六点钟起床,晚上十点多钟回来,人很疲乏,但还要爬七八百级台阶,登上山峰才能回到营地。每个人都大汗淋漓,但营地没有热水洗澡。三四十人睡一间房子,不少人还睡在地板上。但他们想到了自己是中国的少先队员,一定要争气!于是,没有一个人叫苦叫累,表现出色,博得了广泛的赞扬,为大陆儿童争了光! 是啊,只要我们每个人都具有民族自尊心,有坚强的毅力和较强的生存能力,我们就可以说:“中国孩子,行!中国孩子一定能成为社会主义事业的合格建设者和接班人!” ① 联系上下文的意思,把第一节中括号内不合适的词划去。(1分)

12、② 联系上下文推断下列词语的意思。(3分) (1) 自律: (2) 饭来张口,衣来伸手: ③ 用短文最后一节中的“只要……就……”造一个句子。(2分) ④ 把文中划线的反问句改成陈述句。(1分)

13、 ⑤ 从短文第一自然段中摘抄一个由事物引起联想的句子。(1分) ⑥ 概括短文前三个自然段的大意。(3分)    

14、 ⑦ 作者写这篇文章主要想说明什么?从文中找出一处最确切的句子写下来。(2分)

15、 五、习作。(30分) 提示:家是我们成长的摇篮,相信每一位同学的心里都珍藏着许多美好的回忆,请你选择一 件印象最深的事写下来。题目自拟。 题目:     

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19、 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密封线内不要答题

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