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第二讲:函数的性质.doc

1、 第二讲:函数的性质 【例1】⑴若函数为偶函数,则实数 . ⑵下列函数中既是偶函数又在单调递增的函数是     (填序号). ① ②  ③  ④ ⑶已知函数若互不相等,且,则取值范围是      . ⑷已知函数满足:,,则       . 【例2】已知函数自变量的取值区间为,若其值域区间也为,则称区间为的保值区间. ⑴求函数形如的保值区间; ⑵函数是否存在形如的保值区间?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由. 【例3】已知是上的单调函数,且对任意的实数,有恒

2、成立,若. ⑴试判断在上的单调性,并说明理由; ⑵解关于的不等式:,其中且. 【例4】已知函数. ⑴当时,求的最小值; ⑵若对于任意的,恒成立,求实数的取值范围. 【课堂演练】 1.若函数在上是增函数,则的取值范围是     . 2.定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集是       . 3.已知是二次函数,且是偶函数,又,在上取最大值3,最小值1,则的取值范围是      . 4.设函数是偶函数,则实数的值为     . 5.设,则不等式成立的充要条件是     .(注:填写的取

3、值范围) 6.函数的定义域为,若满足①在内是单调函数,②存在,使在上的值域为,那么叫做闭函数,现有是闭函数,那么的取值范围是       . 7.对于函数,若存在使,则称为的不动点. ⑴当时,求的不动点. ⑵对任意的实数,函数能否恒有两个不动点?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由. 8.设在上的最小值为. ⑴求的表达式,并作出的图象; ⑵求的最大值,并指出的单调区间. 第二讲:函数的性质 【例1】⑴若函数为偶函数,则实数 . ⑵下列函数中既是偶函数又在单调递增的函数是     (填序号).② ① ② 

4、 ③  ④ ⑶已知函数若互不相等,且,则取值范围是      . ⑷已知函数满足:,,则       . 【例2】已知函数自变量的取值区间为,若其值域区间也为,则称区间为的保值区间. ⑴求函数形如的保值区间; ⑵函数是否存在形如的保值区间?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由. 解:⑴若,则,矛盾;若,则,故或.则的保值区间为或. ⑵若存在,则,①当时,在上为减函数,故即解得,与矛盾.②当时,在上为增函数,故即所以是方程的两实根,但此方程无实数解.③当时,由于,故此时不存在满足条件的实数.综上所述,不存在形如的保值区间. 【例3】已知是上的单调函数,且对任意的实数,有恒成

5、立,若. ⑴试判断在上的单调性,并说明理由; ⑵解关于的不等式:,其中且. 解:⑴为上的减函数.理由如下:是上的奇函数,.又是上的单调函数,,,为上的减函数. ⑵由,得,结合⑴得,整理得.当时,;当时,;当时,. 【例4】已知函数. ⑴当时,求的最小值; ⑵若对于任意的,恒成立,求实数的取值范围. 解:⑴当时,,可以证明在上单调递增,则. ⑵.若,则在上单调递增,则,恒成立.若,则在上单调递增,则,此时无解.若,则由,得无解.综上所述,. 【课堂演练】 1.若函数在上是增函数,则的取值范围是     . 2.定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集是       .

6、3.已知是二次函数,且是偶函数,又,在上取最大值3,最小值1,则的取值范围是      . 4.设函数是偶函数,则实数的值为     . 5.设,则不等式成立的充要条件是     .(注:填写的取值范围) 6.函数的定义域为,若满足①在内是单调函数,②存在,使在上的值域为,那么叫做闭函数,现有是闭函数,那么的取值范围是       . ,,结合二次函数的图象易得. 7.对于函数,若存在使,则称为的不动点. ⑴当时,求的不动点. ⑵对任意的实数,函数能否恒有两个不动点?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由. 解:(1)的不动点为. ⑵存在,且0<<1理由如下:由,得有两个不动点,所以>0对恒成立,即>0对恒成立.所以由>0,得>0,解得0<<1. 8.设在上的最小值为. ⑴求的表达式,并作出的图象; ⑵求的最大值,并指出的单调区间. 解:⑴ ⑵,增区间为,减区间为. 3.定义在上的函数满足:.当时,,下列四个不等关系:,,,,其中正确的个数是     .

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