1、初识powerpoint
吕城中心小学 杨玉国
教学目标：
1. 打开powerpoint
学会制作标题幻灯片
学会插入艺术字
学会插入文本框
教学重难点：
1、制作标题幻灯片
2、插入艺术字
3、插入文本框
教学过程：
· 导入
师：在教学内容前，我们先来欣赏几个电脑作品。（幻灯片播放powerpoint作品）
师：其实类是这样的作品，同学们在学习中见过吗？你们的语文、数学、英语老师等或多或少都用过。你想不想也帮你所喜欢的老师制作一个上课用的电脑作品，让老师用你的作品上课呢？
师：它是用什么软件制作成的？这就是今天我们这节课所要学习的内容。
（
2、板书：powerpoint ppt 幻灯片）
· 新授
1标题幻灯片制作
师：如何打开这软件，先看老师操作一遍，看谁看的仔细，只有看的仔细认真的同学才能在老师操作完后最先打开，以后每小组第一个完成操作的同学成为老师的小助手，如果这小组有不会的同学举手，小助手可以下位置帮帮他。
师演示操作打开powerpoint
认识大纲/幻灯片视图窗格 和幻灯片窗格
生：各自打开powerpoint
生：每组小助手帮助同学
师：打开powerpoint，我们会发觉学习这难不？不难，已经有文字提示了。单击此处添加标题。那我们就来输入：我的兴趣爱好
生：输入我的兴趣爱好
生：每组小助手
3、帮助同学
师：我们看到下面有单击此处添加副标题。请同学们输入作者：自己名字
生：输入作者：自己名字
生：每组小助手帮助同学
师：现在我们标题幻灯片制作成功了，题目字太小了，能不能大点了，请同学们看老师操作，等会得你们自己设置。（演示设置字体格式）
生：设置字体格式
生：每组小助手帮助同学
师：我们来观看下效果（演示操作）
生：播放幻灯片
师：做好后，感觉不是太好看。那我们简单的美化下。（师演示设置背景）
生：设置背景
生：每组小助手帮助同学
生：播放观看效果
2插入新幻灯片
师：第一张标题幻灯片就这样简单的制作成功了。这幻灯片是不是只有一张就行了？刚才我们在欣赏作品
4、的时候，发现有很多张。那如何插入新的幻灯片？看老师如何插入新的幻灯片，并设置空白版式。（师演示操作插入新幻灯片）
生：插入新幻灯片
生：每组小助手帮助同学
师：我想第二张幻灯片制作成自我介绍。看老师给它插入个艺术字的“自我介绍”标题
（师演示插入艺术字标题）
生：插入艺术字标题
生：每组小助手帮助同学
师：把标题拖动到左上角。
生：拖动位置
师：你有什么兴趣爱好？你喜欢什么书，什么歌曲，什么老师？我们同学们各不相同，那如何把自己的介绍添加到里面呢?这就需要插入一个文本框，在文本框里输入内容。看老师来插入个文本框，输入内容。
生：插入文本框输入各自的介绍
师：我们来看看一些同学做的作品。（播放学生作品）
师：今天这节课我们就学到这，我们在下节课中将要学到插入图片、音乐等，当我们把这些都学会了，你们就可以帮你所喜欢的老师制作个上课用的课件，用你所做的课件给其他同学上课。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
