1、
“国培计划（2016）”
——陕西省网络研修与校本研修整合培训项目
培训简报（第一期）
主办：旬阳县城关小学 2016年10月21日
卷首寄语 研修目标
研修活动 温馨提示
本期导读
卷首语
开班典礼 培训现场
观摩幼儿园
卷 首 寄 语
秋风送爽，硕果累累。在这个收获的季节我们又一次怀揣着美好，带着
2、共同的期待相约在了“国培”这片成长的沃土上。在这个网络研修平台上，涌动着的是大家对教育之梦探索的热情，流淌着的是专家精髓的思想，碰撞出的是思维与智慧的火花。
这里是我们学习的阵地，这里是我们精神的家园，这里是我们交流的乐土。
在这里，我们对话学者，分享他们人生的智慧；
在这里，我们走近名师，领悟他们成长的历程；
在这里，我们熟悉彼此，体验研修的辛劳喜悦。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激以发灵光。让我们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享远程研修的“盛宴”，储蓄强大的能量，释放生命的激情，积极研讨，勤于总结，圆满完成培训任务。
秋高气爽，众志成城，我们意
3、气风发，扬帆起航！
以实施好课程改革为中心，紧密结合教师教育教学实际，围绕“基于重难点的校（园）本研修技能提升”主题，以校本研修为基础，以网络研修为支持，以提高教育教学技能为主，以提升教师掌握重难点教学研究方法为重点，引领教师专业成长。
1．借助网络平台，通过线上专家团队的引领和骨干教师团队的互动交流，提升教师专业理论水平和学科知识素养，提高教师校本研修能力和改进教学实践的能力。
2．充分运用现代信息技术，将线上研修和和线下实践相结合，提高教师现代信息技术与学科教学的深度融合的能力，深入推进高效课堂建设。
3．以省级课题为抓手，进一步夯实校本研修过程，
4、完善精炼学科教学模式，在此基础上总结成功经验，形成各类优秀教育教学成果。
4．以校内骨干教师团队为示范引领，各学科组开展形式多样、丰富多彩的的线下交流研讨活动，举办学科素养大赛培养更多的教学能手和骨干名师。
5．依托教师网络研修社区，建立校本研修良性运行机制，推动教师全员常态化研修， 实现教学与培训一体化，教师专业成长与学校内涵发展一体化。
开 班 仪 式
6．通过“个人提交作业——校级坊研磨作品——学科推选优品——区域展评精品”，逐级提炼成果，促进本校优质资源建设。
2016年10月17日下午，旬阳县城关小学举行了“国培计划（2016）——示范性网络研修与校本研修整合培训
5、项目” 开办仪式。
开班仪式上，校级管理员对本次国培学习的研修目的、研修阶段与课程设置、报名注册等相关事项做了说明，并就每阶段的学习任务做了相关的安排部署。
最后，周高俊校长对本次网络学习提出了相关要求，一是要求结合学校工作制定出研修方案；二是每位教师要按时报名、注册，认真参与各阶段学习；三是各学科组长和管理员要加强督查指导，真正促进教师的研修水平，确保本次培训项目按时保质完成。
课堂观摩研讨
为使国培计划（2016）网络研修与校本研修整合项目切实有效开展，城关小学根据2016校本研修工作计划安排精心组织线下交流研讨活动。这项活动自9月下旬开始，10月底结束。
6、主要以“轮岗教师交流课”、“教学能手示范课”、“教学新秀精品课”的形式，立足课堂，以研促教。既为骨干教师提供锻炼成长
的平台，又引领全体教师聚焦课堂教学，做实
校本研修，促进专业发展。
省级能手赵晶老师的语文 示范课
省级教学能手周佩老师数学示范课
几周来，各学科组相继开展了“教学新秀汇报课”展示活动：上课老师课前在指导教师的指导下，钻研教材，精心备课；活动中，教研组全体教师聆听智慧、互通有无。
教学新秀汇报课
听完课后，立即对做课老师进 行课堂点评和面对面的交
7、流，肯定优点，并针对不足中肯地提出改进意见。充分发挥了教研组的协作备课能力，推动了青年教师的专业发展。
全体语文教师在录播室参加了2016年人教“部编本”小学语文一年级新教材网络培训。
数学组聚焦教育质量提升，开展教学研讨交流活动
学科
组教研活动
英语组结合市级课题开展教学研讨活动
语文组围绕“有效教学”开展教学研讨活动
温馨祝福：祝各位学员学习快乐哦！
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