立定跳远j教学设计改进后.doc

立定跳远教学设计改进案教材内容立定跳远 游戏课型新授课次2教学目标认知目标通过本课的教学，使学生初步了解“立定跳远”的动作技术概念技能目标通过“立定跳远”的练习，使大部分学生体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做双脚立定跳远的简单动作。情感目标培养学生勇于克服困难的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学重难点重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿。 难点：动作连贯，蹬摆配合。课的部分课的内容（重点、难点）次数时间组织教法与要求开始部分一、课堂常规 1、体育委员集合整队，向教师报告人数。2、师生问好，检查学生着装。3、宣布本次课的教学内容及任务。4、安排见习生。二.准备活动1.兔子舞，教师带领学生跳兔子舞。 2.徒手操 (1)扩胸运动 (2) 振臂运动（3）体转运动（4）腹背运动（5）跳跃运动（6）正压腿，测压腿 组织形式 男生 女生 老师要求： 集合整队静、快、齐。组织形式 教法：（1） 教师喊口令带领学生统一练习。 （2） 要求动作到位有力。基本部分三基本部分 1.教师讲解示范立定跳远动作要领。2.教师给学生发立定跳远动作图解的图片，让后分小组讨论练习。全班分成八组，进行跳小垫子练习。3.教师再次强调立定跳远动作要领。4.学生继续小组练习，根据画好的测量线，测量自己跳的远度。5.每组汇报自己组的最好成绩。四游戏：规则：按照练习的队形，每相对站立的两组比赛是为一大组，第一名学生跳过小垫子后再连续跳过6个呼啦圈，然后与对面第一位同学击掌，击掌后第一位学生以同样的方法跳过小垫子和呼啦圈，以此类推，哪一组先跑完则获胜。组织形式： 教法：全班分成八组按顺序进行练习，教师居中进行示范。组织队形： 教法：教师讲解比赛规则，学生进行比赛。结束部分五结束部分1、组织学生带队，放松；2、小结本次课的任务完成情况；3、回收器材，宣布下课。组织形式：四列横队 教法：（1）跟随教师做放松整理操（2）教师对本节课学习、练习情况场地器材操场小体操垫8张， 呼啦圈12个全课密度预计负荷运动密度较高，运动强度中，运动负荷中。课后小结歌谣：青蛙青蛙跟我跳，双脚用力向前跳。 向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧。 口诀：两腿自然开，上体微前倾， 曲腿臂摆动， 用力蹬前跳。 落地要轻巧，身体要站牢。