日本试讲教案.doc

内江师范学院地理与资源科学学院
第七章 认识国家
第一节 日本
教学目标
（一）知识与技能目标
1、能在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。
2、知道日本的自然环境的基本特征。
（二）过程与方法目标
1、根据地图和资料，能说出日本工业、城市分布的主要特征。
2、运用地图和资料，联系日本自然条件特征，举出该国因地制宜发展经
济的实例。
（三）情感态度与价值观目标
1、理性的认识日本经济的发展，结合本国的国情，找出有利于本国发展
的措施，树立正确的爱国主义思想。
2、使学生树立“事物是联系的，地理环境是一个整体”的辩证唯物主义
观点。
教学重点：
1、领土组成，主要城市，濒临的海洋。
2、地形、气候的特征及对该国资源的影响。
3、日本工业分布的特点和原因。
教学难点：
1、日本工业分布的特点和原因。
2、地理要素之间的联系。
教学方法：
讲授法、讨论法
教学课程安排：
1课时
教学准备
地图、多媒体
教学过程：
【导入新课】
[设问导入] 同学好，现在我们开始上课，想必同学们都看过很多动画片，现在老师就考考同学们，猜这些图片是哪几部动画片里面的？（哆啦a梦、千与千寻、）那它们是哪个国家发行的了？（日本）很好，看来日本的动画片比较受大家欢迎。今天我们学习的内容，就是我们在了解了大洲、认识了地区之后走进的第一个国家。想必大家都猜到了吧，它就是我们一衣带水的邻国日本。现在老师就带领同学们去参观了解日本，请大家翻到书第七章第一节日本，仔细观察日本的地理位置示意图，找出日本在世界中的地理位置，包括海陆位置和经纬位置。
第一节 日本
一、地理位置（板书）
【新课学习】
[师生互动] 由图中我们可以看出，日本是一个四面环海的国家日本的经纬度位置是25°N~45°N，125°E~145°E。（板书）一个国家给人印象最深的当属它的国旗了，下面请同学们看日本的国旗，它是一轮红日，那同学们知道为什么日本的国旗是一轮红日吗？（不知道）老师告诉大家，日本位于东亚最东部，是亚洲最先看到日出的国家，号称“日出之国”故红日就是日本的象征。接着请同学看这幅图，找出日本的首都、四大岛屿、重要港湾城市。（首都东京、四大岛屿分别是北海道、本州、四国、九州、重要港湾神户和横滨）由此我们可以总结出日本自然环境的第一个特点。群岛国家、多优良港湾。
二、自然环境
1、群岛国家、多优良港湾（板书）
[讲解] 请大家看日本的“圣婴”富士山，是日本最高峰，海拔3776米，也是一座活火山，山顶终年积雪，是赴日游客的必游之地。它也是著名的活火山。日本有200多座火山，火山运动频繁，日本被称为“世界火山博物馆”。地震多发，平均每天有4次有感地震，地震对日本的经济发展带来了巨大的危害。请同学们看这幅火山地震分布图，思考，为什么日本多火山地震？（从它的地理位置考虑）请同学们再仔细观看这幅图，日本是处于这个位置的，亚欧板块与太平洋板块交界处，处于环太平洋火山、地震带，地壳活动频繁，所以导致日本多火山地震。
日本地处亚欧板块和太平洋板块交界地带，由于两大板块不断挤压，使日本是一个多山少平原的国家，山地丘陵占全国陆地面积的3/4，平原狭小，仅分布在沿海地区。最大的平原是关东平原。地少人多，人均耕地只有400平方米。为了适应耕地少、地块小的特点，农业注重小型机械化，并采取科学的耕种方法，实行精耕细作，所以单位面积的产量很高。因此可以总结出日本第二个自然条件特征。
2、多山、多火山地震（板书）
日本地处东亚季风区，气候湿润，海洋性特征明显。与同纬度的亚洲大陆相比， 日本冬季较温和，夏季较凉爽，降水较多，为海洋性亚热带和温带季风气候。夏秋季节，日本太平洋沿岸多台风。这就是日本的第三个自然环境特征。
3、海洋性季风气候（板书）
日本的陆地面积的2/3被森林覆盖，森林资源丰富，赢得了"绿色王国"的美誉。为保护森林生态环境，日本十分注重对本国的森林保护。
听说日本20几种有关保护和发展森林资源的法律，鼓励和嘉奖造林优异者。法律规定，凡在国家规定的防护林内盗伐林木者，要处以5年以下的徒刑或20万日元以下的罚款。日本人几乎到了"爱树成癖"的程度。房屋还没建起，四周已种上了花草树木。不论何处，很难看到攀折花木的坏现象。在日本，"绿化"已深入人心。同学们听到这是不是有什么想法呢？（我们应该保护我们国家的森林资源，爱护花草树木）日本的森林资源和水能资源比较丰富，但是日本的矿产资源贫乏，很多矿产需要进口。
4、森林、水资源丰富，矿产资源贫乏。（板书）
[过渡] 我们对日本的自然特征有了一个比较清晰的认识，同时我们知道日本的森林资源和水能资源丰富，但其矿产资源贫乏。面对矿产资源的不利条件，日本人是如何发挥优势，扬长避短，发展经济成为世界强国的呢？我们现在从农业和工业两方面分析。
三、发达的经济（板书）
（一）渔业发达
[讲解] “民以食为天”可见农业是发展经济的基础。日本自古渔业就兴盛，海洋捕捞量居世界首位。北海道附近海域，处于寒暖交汇地带，鱼类饵料丰富，鱼的种类多，是世界四大渔场之一。北海道是世界四大渔场之一。同学们知道世界四大渔场吗？（北海道、北海、纽芬兰、秘鲁）
（二）工业的发展
[讲解] 请大家看这些熟悉的电子产品，它们都是日本出口的。日本的工业现代化程度高。钢铁、汽车、电子等工业产品的产量都名列世界前茅。日本矿产资源贫乏。煤、铁、石油、不能满足本国的需要，工业生产所需原料大部分依靠进口，是世界上最大的原料、能源进口国。由于国内市场狭小，产品大量出口。因此日本经济的依赖性很大。2010年统计，日本的GDP是居世界第三。请大家思考假设日本的汽车要出口，怎样才方便？日本是个岛国，所以需要利用港湾运输。港湾运输就决定了日本的工厂最好分布在沿海地区。请大家看一下，说出主要港口城市的名称。（A:北九州B:广岛C:福山D:神户E:大阪F:名古屋G:横滨H:东京）我们把这部分地区称为“太平洋沿岸工业带”看图观察日本主要的输出地。日本最大的贸易国——美国，其次是西欧、东亚、东南亚（韩国、中国台湾）日本最大的两个对外贸易港口——神户、横滨。日本的这种经济的特点是什么呢？我们把它叫做：加工贸易。
[提问] 日本经济发展的有利条件与不利条件？（可以从日本的区域位置、资源、 劳动力、市场等方面思考）
有利条件：(1)丰富的人力资源
(2)较高的科技水平
(3)岛国的优势
不利条件：日本国土狭小，原料、能源严重不足，国内市场有限。
四、风俗文化
日本文化中传统与现代并存的情形随处可见，这是日本经常与其他国家进行经济文化交流的结果。那么中国与日本有无文化交流，在日本能否看到中国文化的影子呢？
请大家欣赏下面的图片，日本人学习并改造中国唐朝的饮茶方法，形成独具风格的茶道。温泉沐浴（地壳运动活跃产生地热）和服、饮食、我们可以总结出：日本具有东西兼有的文化。
总结
本节课我们主要学习了日本在世界中的地理位置、日本的四个自然环境特征和发达的经济。同学们下来主要掌握日本在世界中的海陆位置，知道日本是个多火山地震的国家以及日本发达的加工贸易经济。请同学们下来完成课后的3道复习题。
五、板书设计
第一节 日本
一、地理位置
1.经纬位置：25°N~45°N：125°E~145°E
2.海陆位置：四面环海、亚洲东部
二、自然环境特征
1.群岛国家、多优良港湾
2.多山、多火山地震
3.海洋性气候明显
4.森林、水资源丰富，矿产资源贫乏
三、发达的经济
(一)农业——渔业发达
(二)新型工业——加工贸易
四、风俗文化
东西兼容的文化

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