七年级历史下册-第一单元-繁荣与开放的社会单元测试-华东师大版.doc

第一单元 繁荣与开放的社会 检测题
 一、单项选择题（每小题2分，共50分。请将正确答案填入答题卡内。）
1．下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？
A．经济繁荣    B．短暂而繁荣    C．二世而亡     D．节俭盛行
2．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过
A.永济渠          B.江南河           C.邗沟             D.通济渠
3.毛泽东在其词作《沁园春·雪》中有一句“唐宗宋祖”。这里的“唐宗”统治时期，史称
A．文景之治  B．开皇之治  C．贞观之治  D．开元之治
4．“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是：
A．程咬金     B．李世民     C．魏征     D．秦叔宝
5．右图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它
A．灌溉田地    B．耕种田地    C．鼓风冶铁     D．纺织丝绸
6．隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时
A．隋文帝           B．隋炀帝C．唐太宗                D．武则天
7．杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的
A．经济繁荣    B．政治清明    C．对外开放    D．文化昌盛
8.唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是
A.贵族居住区   B.娱乐区    C.居民住宅区   D.商业区
9.下列各项中与我国历史上唯一的女皇武则天无关的是
A.在设立管辖西域的行政和军事机构B.发展农业生产、选拔贤才C.诗赋成为进士科主要的考试内容 D.政启开元，治宏贞观。
10．对比右图中的两枚古钱币，得出的结论中不应有
A.二者都是圆形方孔钱B.钱币上都有汉字
C.唐文化对日本影响巨大D.日本曾经隶属于唐朝
11．“重走唐僧西行路”活动是2006“中印友好年”的重要内容。从2006年7月20日到11月26日，两名“新唐僧”历时4个月，沿着中国唐代高僧玄奘的足迹，重走了西行取经之路。你知道这两位“新唐僧”“重走唐僧西行路”的起点和终点吗？
A.中国广州－尼泊尔     B.中国北京－印度那烂陀寺
C.中国新疆－巴基斯坦  D.中国西安－印度那烂陀寺
12.唐朝时，用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人们称为“诗仙”的
A.李白      B.白居易    C.柳宗元     D.韩愈
13.2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。右图中，福娃欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，假如你想欣赏更多的敦煌壁画，应该去
A.甘肃省  B.河南省  C.陕西省  D.四川省
14．某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是：
①都是在国家统一，社会稳定时出现的   ②统治者都注意调整统治政策  ③都在思想文化上实行高压政策  ④都重视生产技术的改进
A.①③④          B.①②③    C.②③④    D.①②④
15．下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是 ①李冰 ②李春 ③玄奘 ④鉴真
A.①②        B.②③       C.①④       D.③④
16．在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面，有一次实现全国统一的关键人物是
A.杨坚       B.李渊      C.李世民      D. 武则天
17．右图是一尊珍藏在日本唐招提寺内的高僧坐像，1980年，该塑像曾回中国“探亲”，你知道这位高僧是谁
A.玄奘           B.鉴真  C.阿倍仲麻吕     D.马可·波罗
18.世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是
A.《唐本草》     B.《千金方》    C.《金刚经》    D.《步辇图》
19.一座古代石桥历经一千三百多年依然屹立在洨河上，“百尺长虹横水面，一弯新月出云宵”，这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的
A.赵州桥         B.玉带桥        C.宝带桥          D.泸定桥
20．我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读
A．《金刚经》  B．《大唐西域记》   C．《西游记》  D．《史记》
21．考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时，发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能生活在
A.隋朝     B.唐朝     C.汉朝    D.南北朝
22.小明暑假期间去西部实地感受大开发的情况，顺路参观了大昭寺内的文成公主像，请你据此判断他去的是下列哪个城市？
A.成都     B.兰州     C.西宁     D.拉萨
23.被后世称为“画圣”，开后世写意画先河的唐朝画家是
A.展子虔   B.阎立本    C.吴道子   D.顾恺之
24.光耀千古的唐朝文学，最为光彩夺目的是
A.散文   B.传奇   C.戏剧   D.诗歌
25. 右图是今年春节联欢晚会上的舞蹈《飞天》剧照，七年级一班的唐杰一家在观看此节目时，发出了以下议论，其中存在错误的是
A.妈妈：她们把敦煌壁画中的飞天形象演活了，真是美轮美奂
B.爸爸：敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，内有大量精美的壁画和雕塑
C.唐杰：莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开凿的
D.叔叔：我到陕西西部旅游时参观过敦煌莫高窟
二、非选择题（13分＋12分+12分＋13分＝50分）
26．（13分）阅读下列材料
材料一：贞观之风，一朝复振。──《旧唐书·玄宗下》
材料二：上（唐宪宗）顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年已后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经迍（不得志）难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。──《旧唐书·宪宗下》
⑴材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期？（2分）历史上把这一时期的统治称为什么？（2分）

⑵唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振？（4分）

⑶请写出材料二中，与材料一有因果关系的语句。（3分）

⑷假如你是唐宪宗，你听了崔群的一番分析后，你应该怎样做？（2分）
27．（12分）读右图，请回答
⑴据右面城市平面图，判断该都市的名称及所属朝代。（4分）

⑵假如你是这座城市的居民，正好有一批外地来的小朋友前来参观，你能给他们做一次导游，带领他们游览一遍吗（主要是介绍这座城市的建筑特点及地位）？（4分）

⑶在游览过程中，特别是经过集市时，你会向小朋友们推荐那些工艺品呢？请你至少举出两件精美物品并用生动的语言描述一下好吗？（4分）

28．（12分）在我国封建社会里，隋唐时期是一个繁荣与开放的时期。请举例说明“繁荣与开放”的表现，并简要分析其原因。

29. （13分）我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近，在历史上日本文化深受中国文化的影响。
⑴结合唐朝时中日交流的事实，你能举出几个日本受中国文化影响的事例吗？（6分）

⑵唐朝高僧鉴真为传播大唐文化曾六次东渡日本，你从他的身上学到了那些精神？（3分）

⑶2007年12月，日本首相福田康夫访华时，在孔子故里山东曲阜，挥毫写下“温故创新”四个汉字。2008年是“中日青少年友好交流年”。假如你有机会与日本中学生朋友交流，请你谈谈中日两国青少年应如何“温故创新”？（4分）

参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分。） 
BACCADACCDDAADDABCABBDCDD 
二、非选择题（13分＋12分+12分＋13分＝50分）
26．⑴唐玄宗统治前期（开元时期）（2分）、开元之治。（2分）⑵任用贤臣（任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相），重视地方吏治（把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩），注意节约（命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈品），重视农业生产（兴修水利，改进农耕技术）。（4分）⑶锐意求理；（1分）知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳。（2分）⑷言之有理，符合题意即可（2分）
27．（1）唐朝的都城长安。（4分）（2）长安城宏伟富丽， 布局整齐（街道整齐，树木成行），城内分为坊和市，坊是居民区，市为商业区；长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。（4分）（3）唐三彩：造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品；越窑的青瓷：类玉、类冰；邢窑的白瓷：类雪、类银。（4分）（只要答对两件即可得满分。）
28．表现：①盛世局面的出现。如贞观之治，开元盛世等。②以“和”为贵的民族关系。如文成公主入吐蕃等。③对外的友好交往关系。如玄奘到天竺取经等。④辉煌的隋唐文化。如唐朝是我国诗歌创作的黄金在时代。（注：以上几条各举一例说明即可，所举实例不限于上述参考答案，只要符合史实即可）（8分）原因：①统治者英明决策，善于调整统治政策，减轻人民负担。（2分）②广大劳动人民的辛勤劳动等。（2分）
29.（1）文字：参照汉字创制了日本文字；制度：以唐朝的制度为模式，进行政治改革；服饰、节日、习俗等社会生活上至今保留着唐朝人的某些风尚。（6分）（2）为实现理想不屈不挠的精神；不畏艰险，敢于牺牲的精神等。（3分）（3）不忘中日友好的历史，铭记战争给中日两国人民造成的巨大创伤；两国中学生都应好好学习，掌握科学文化知识，在文化、学术、环保、科技、媒体、影视、旅游等领域展开交流，互相取长补短。为推动世界的和平、发展，增进中日友谊，共创美好未来而奋斗。（4分）（只要从“温故”和“创新”两方面作答，言之有理即可酌情给分。）