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1、 维度 模块 专题与活动 形式 学时 模块一： 新高考 新教学 （共30学时，必修） 高考制度改革 学为人师 行为世范——习主席倡导的“四有”好老师 师德专题 1 考试招生制度改革与学校育人模式变革 专题讲座 3 高考改革背景下高中课改推进的主要做法、问题及对策 专题讲座 案例分析 3 上海高考改革与高中教育改革 实践探索 3 新高考背景下的教学探索 新高考与走班教学 经验分享 3 信息技术与学校教育教学变革—翻转课堂、MOOC、微课 案例分析 3 VR教育应用理论基础 案例分析 1 走进STEM教育与创客 案例分析 4
2、生涯规划——站在未来看现在 案例分析 1 新高考与核心素养 中国学生发展核心素养研究的背景、意义及总体设计 专题讲座 2 中国学生发展核心素养建构 专题讲座 1 高考大纲解读 2017高考语文考试大纲修订解读与备考建议 学科案例 3 2017高考数学考试大纲修订解读与备考建议 学科案例 3 2017高考英语考试大纲修订解读与备考建议 学科案例 3 2017高考物理考试大纲修订解读与备考建议 学科案例 3 2017高考化学考试大纲修订解读与备考建议 学科案例 3 2017高考生物考试大纲修订解读与备考建议 学科案例 3 2017高考政治考
3、试大纲修订解读与备考建议 学科案例 3 2017高考历史考试大纲修订解读与备考建议 学科案例 3 2017高考地理考试大纲修订解读与备考建议 学科案例 3 高考试卷评析 2017年高考试题评析与指导（全国卷—语文） 学科案例 3 2017年高考试题评析与指导（全国卷—数学） 学科案例 3 2017年高考试题评析与指导（全国卷—英语） 学科案例 3 2017年高考试题评析与指导（全国卷—政治） 学科案例 3 2017年高考试题评析与指导（全国卷—历史） 学科案例 3 2017年高考试题评析与指导（全国卷—地理） 学科案例 3 2017年高考
4、试题评析与指导（全国卷—物理） 学科案例 3 2017年高考试题评析与指导（全国卷—化学） 学科案例 3 2017年高考试题评析与指导（全国卷—生物） 学科案例 3 研修活动 谈谈新高考带来的课堂变革 研究探讨 / 研修任务 新高考下，学科教学中遇到的挑战及应对之策 分析、研磨 / 模块二： 学科素养与深度学习 （10学时，选修） 基于学科素养的深度学习 培养核心素养的学科教学 专题讲座 2 基于学科核心素养的教学重难点分析 专题讲座 案例分析 3 基于深度学习的学习活动设计 专题讲座 案例分析 1 自主、合作、探究与学生学
5、习活动设计 专题讲座 案例分析 1 基于学生学习的教学目标确定 专题讲座 1 基于学生学习的教学内容确定 专题讲座 1 基于数据分析的课堂教学结构探索 专题讲座 1 研修活动 学科素养：“鱼”和“熊掌”能否兼得 研究探讨 / 研修任务 新课标下，谈谈您对所教学科核心素养的认识 分析、研磨 / 模块三：教育大家论教育 （10学时，选修） 教育学经典学习 加德纳的多元智能理论 动画演示 1 布鲁姆的教育目标分类 动画演示 2 支架式教学 动画演示 2 多元智能及其在教育教学中的应用 动画演示 3 研修活动 教学行为改进，我想
6、说说 研究探讨 1 研修任务 提交实践小论文：教学行为改进 从细节入手 分析、研磨 1 模块四：教学评价风向标 （10学时，选修） 教学评价与检测 为深度学习而评价 专题讲座 2 有效作业促进深度学习 专题讲座 2 检测命题的要点分析及实践应用 专题讲座 3 问卷星帮您轻松实现在线学习评价 案例分析 1 研修活动 拒绝单一评价，“多元智能”让我们教学更轻松 研究探讨 1 研修任务 以您所教学科为例，谈谈教学中评价的运用 分析、研磨 1 模块五： 养心殿 （10学时，选修） 教师心理健康 幸福课堂建设基本要领 专题
7、讲座 4 教师素养－烦恼和委屈在积蓄 案例分享 3 压力管理与情绪调控 案例分享 3 研修活动 我是谁——心理健康教育从教师自我剖析开始 研究探讨 / 研修任务 制定一份身心健康的调试计划 分析、研磨 / 模块六： 修身堂 （10学时，选修） 教师营养保健 幸福课堂建设基本要领 专题讲座 4 教师素养－烦恼和委屈在积蓄 案例分享 3 压力管理与情绪调控 案例分享 3 研修活动 我是谁——心理健康教育从教师自我剖析开始 研究探讨 / 研修任务 制定一份身心健康的调试计划 分析、研磨 / 模块七：人际交流技巧 （10学时，
8、选修） 人际交流与沟通 积极语言七字诀“方原作过表态新” 案例分析 3 三句话技巧：“小麻烦”变成“大幸福” 案例分析 4 师生沟通："管"学生与"帮"学生 案例分析 3 沟通技巧大家谈 研究探讨 / 分享您关于师生沟通的案例 分析、研磨 / 模块八： 国学经典 （10学时，选修） 国学经典 红楼梦与红学 专题讲座 3 司马迁与《史记》 专题讲座 3 孙子兵法韬略 专题讲座 4 研修活动 国学经典：分享其中对您最受用的三句话 研究探讨 / 研修任务 分享国学经典学习体会 分析、研磨 / 模块九： “为师”风度 （1
9、0学时，选修） 教师仪表礼仪 文明礼仪综述 专题讲座 2 社交礼仪 专题讲座 2 见面礼仪面面观 案例分享 2 交谈沟通技巧 案例分享 1 办公室礼仪 案例分享 1 会议礼仪 案例分享 1 电话礼仪 案例分享 1 研修活动 谈谈您身边的礼仪 研究探讨 / 研修任务 谈谈教师仪表礼仪的重要性 分析、研磨 / 模块十：信息技术 （10学时，选修） 信息技术工具 随写随记玩转云笔记 工具分享 3 轻松学会录屏工具（喀秋莎）和简易视频处理 专题讲座 工具分享 4 互动电子白板的使用技巧-以希沃交互智能平板 为例 工具分享 3 研修活动 推荐我最喜欢的教学工具软件 研究探讨 / 研修任务 信息技术实践反思表单 分析、研磨 / 模块十一：校本研修 （10学时，选修） 校本教研 如何策划主题教研活动 专题讲座 案例分享 2 外引内合，践行小课题网络研修模式 专题讲座 案例分享 2 “集体备课三人行”研修模式 专题讲座 案例分享 2 雁领式“小连环”主题研修模式 专题讲座 案例分享 4 研修活动 结合所学，说说适合您学校的校本研修模式有哪些 研究探讨 / 研修任务 校本研修活动设计方案 分析、研磨 /
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