新高考背景下的新课标培训内容.docx

维度
模块
专题与活动
形式
学时
模块一：
新高考 新教学
（共30学时，必修）
高考制度改革
学为人师 行为世范——习主席倡导的“四有”好老师
师德专题
1
考试招生制度改革与学校育人模式变革
专题讲座
3
高考改革背景下高中课改推进的主要做法、问题及对策
专题讲座
案例分析
3
上海高考改革与高中教育改革
实践探索
3
新高考背景下的教学探索
新高考与走班教学
经验分享
3
信息技术与学校教育教学变革—翻转课堂、MOOC、微课
案例分析
3
VR教育应用理论基础
案例分析
1
走进STEM教育与创客
案例分析
4
生涯规划——站在未来看现在
案例分析
1
新高考与核心素养
中国学生发展核心素养研究的背景、意义及总体设计
专题讲座
2
中国学生发展核心素养建构
专题讲座
1
高考大纲解读
2017高考语文考试大纲修订解读与备考建议
学科案例
3
2017高考数学考试大纲修订解读与备考建议
学科案例
3
2017高考英语考试大纲修订解读与备考建议
学科案例
3
2017高考物理考试大纲修订解读与备考建议
学科案例
3
2017高考化学考试大纲修订解读与备考建议
学科案例
3
2017高考生物考试大纲修订解读与备考建议
学科案例
3
2017高考政治考试大纲修订解读与备考建议
学科案例
3
2017高考历史考试大纲修订解读与备考建议
学科案例
3
2017高考地理考试大纲修订解读与备考建议
学科案例
3
高考试卷评析
2017年高考试题评析与指导（全国卷—语文）
学科案例
3
2017年高考试题评析与指导（全国卷—数学）
学科案例
3
2017年高考试题评析与指导（全国卷—英语）
学科案例
3
2017年高考试题评析与指导（全国卷—政治）
学科案例
3
2017年高考试题评析与指导（全国卷—历史）
学科案例
3
2017年高考试题评析与指导（全国卷—地理）
学科案例
3
2017年高考试题评析与指导（全国卷—物理）
学科案例
3
2017年高考试题评析与指导（全国卷—化学）
学科案例
3
2017年高考试题评析与指导（全国卷—生物）
学科案例
3
研修活动
谈谈新高考带来的课堂变革
研究探讨
/
研修任务
新高考下，学科教学中遇到的挑战及应对之策
分析、研磨
/

模块二：
学科素养与深度学习
（10学时，选修）
基于学科素养的深度学习
培养核心素养的学科教学
专题讲座
2
基于学科核心素养的教学重难点分析
专题讲座
案例分析
3
基于深度学习的学习活动设计
专题讲座
案例分析
1
自主、合作、探究与学生学习活动设计
专题讲座
案例分析
1
基于学生学习的教学目标确定
专题讲座
1
基于学生学习的教学内容确定
专题讲座
1
基于数据分析的课堂教学结构探索
专题讲座
1
研修活动
学科素养：“鱼”和“熊掌”能否兼得
研究探讨
/
研修任务
新课标下，谈谈您对所教学科核心素养的认识
分析、研磨
/
模块三：教育大家论教育
（10学时，选修）
教育学经典学习
加德纳的多元智能理论
动画演示
1
布鲁姆的教育目标分类
动画演示
2
支架式教学
动画演示
2
多元智能及其在教育教学中的应用
动画演示
3
研修活动
教学行为改进，我想说说
研究探讨
1
研修任务
提交实践小论文：教学行为改进 从细节入手
分析、研磨
1
模块四：教学评价风向标
（10学时，选修）
教学评价与检测
为深度学习而评价
专题讲座
2
有效作业促进深度学习
专题讲座
2
检测命题的要点分析及实践应用
专题讲座
3
问卷星帮您轻松实现在线学习评价
案例分析
1
研修活动
拒绝单一评价，“多元智能”让我们教学更轻松      
研究探讨
1
研修任务
以您所教学科为例，谈谈教学中评价的运用
分析、研磨
1
模块五：
养心殿
（10学时，选修）
教师心理健康
幸福课堂建设基本要领
专题讲座
4
教师素养－烦恼和委屈在积蓄
案例分享
3
压力管理与情绪调控
案例分享
3
研修活动
我是谁——心理健康教育从教师自我剖析开始
研究探讨
/
研修任务
制定一份身心健康的调试计划
分析、研磨
/
模块六：
修身堂
（10学时，选修）
教师营养保健
幸福课堂建设基本要领
专题讲座
4
教师素养－烦恼和委屈在积蓄
案例分享
3
压力管理与情绪调控
案例分享
3
研修活动
我是谁——心理健康教育从教师自我剖析开始
研究探讨
/
研修任务
制定一份身心健康的调试计划
分析、研磨
/
模块七：人际交流技巧
（10学时，选修）
人际交流与沟通
积极语言七字诀“方原作过表态新”
案例分析
3
三句话技巧：“小麻烦”变成“大幸福”
案例分析
4
师生沟通："管"学生与"帮"学生
案例分析
3
沟通技巧大家谈
研究探讨
/
分享您关于师生沟通的案例
分析、研磨
/
模块八：
国学经典
（10学时，选修）
国学经典
红楼梦与红学
专题讲座
3
司马迁与《史记》
专题讲座
3
孙子兵法韬略
专题讲座
4
研修活动
国学经典：分享其中对您最受用的三句话
研究探讨
/
研修任务
分享国学经典学习体会
分析、研磨
/
模块九：
“为师”风度
（10学时，选修）
教师仪表礼仪
文明礼仪综述
专题讲座
2
社交礼仪
专题讲座
2
见面礼仪面面观
案例分享
2
交谈沟通技巧
案例分享
1
办公室礼仪
案例分享
1
会议礼仪
案例分享
1
电话礼仪
案例分享
1
研修活动
谈谈您身边的礼仪
研究探讨
/
研修任务
谈谈教师仪表礼仪的重要性
分析、研磨
/
模块十：信息技术
（10学时，选修）
信息技术工具
随写随记玩转云笔记
工具分享
3
轻松学会录屏工具（喀秋莎）和简易视频处理
专题讲座
工具分享
4
互动电子白板的使用技巧-以希沃交互智能平板
为例
工具分享
3
研修活动
推荐我最喜欢的教学工具软件
研究探讨
/
研修任务
信息技术实践反思表单
分析、研磨
/
模块十一：校本研修
（10学时，选修）
校本教研
如何策划主题教研活动
专题讲座
案例分享
2
外引内合，践行小课题网络研修模式
专题讲座
案例分享
2
“集体备课三人行”研修模式
专题讲座
案例分享
2
雁领式“小连环”主题研修模式
专题讲座
案例分享
4
研修活动
结合所学，说说适合您学校的校本研修模式有哪些
研究探讨
/
研修任务
校本研修活动设计方案
分析、研磨
/