第一单元 识字 天地人第二课时教学设计教学目标:1、会认天地人你我他6个生字。2、正确、流利地读6个生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。教学重点、难点:知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学准备:生字卡片,相关的课件。教学过程:一、 巩固生字 1. 我会认。 A. 变序抽取字卡,学生开火车读,全班齐读。 B. 做找朋友游戏。 2. 我会记。 A. 你是怎么记住这些字的? B. 全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记。 3. 我会用。 A. 摘果子说词语或句子。 B. 选生字卡填空。 C. 交流:我们周围还有哪些地方用上了这一课的生字? 二、 指导书写天地人 1. 观察课本中田字格里的范字。 2. 说一说:通过观察,你发现了什么?(引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说) 3. 教师范写二三,边写边讲述书写要领。 4. 学生分别描一个、写一个,写完后与范字对比。教师巡视,个别指导。 5. 讲评:讲评后,学生继续练写。 四、课堂小结