八年级物理下册第十章第一节浮力.doc

丰南区宣庄中学2016-17学年第二学期（物理）教学案 丰南区宣庄中学2015-16学年第二学期（物理）教学案
课型：复习 课题：浮力 教材内容：第10章
主备：董秋平 复备：李秀丽 审核：董秋平 使用时间：17.6.26
复习目标：1、认识浮力及产生的原因，知道浮力的方向；
2、通过实验探究，理解阿基米德原理；
3、通过实验探究，理解物体的浮沉条件，知道潜水艇浮沉的原理。
师活动
学生活动
意图
1.引领学生以课本为依托，对浮力一章的知识点进行系统复习及梳理。
2.典例分析

巡视指导，点拨

3.【课堂反馈】

课后反思

1. 课上小组之间交流展示，回顾、互补、质疑。

【合作探究】
1、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，右图表示探究过程及有关数据。
(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟______________ _有关；
(2)分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关；
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是________N；
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法。
2、把体积为1dm3的空心铜球挂在弹簧秤上，浸没在水中静止时，弹簧秤的示数是放在空气中称时的5/6,已知ρ铜=9.0×103kg/m3。（取g=10N/kg）求：
（1）铜球受到的浮力是多少？
（2）铜球的重力是多少？
（3）铜球空心部分的体积是多少？

3、在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：
A、用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的_________；
B、将水倒入溢水杯中；
C、将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时_______ ；
D、将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下读出此时弹簧测力计的示数；
E、记录、分析实验数据，得出实验结论；
F、整理实验器材。
请根据小雨的实验过程回答下面问题：
(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：_________。
(2)指出上面实验操作中的一处错误：_________。
(3)若用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，则与上述操作不同的一个步骤是_____(填字母)
4、重10N的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受力的示意图。
1、“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中（ ）
A、潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力
B、潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
C、潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
D、潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力
2、两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（ ）
A、小木块 B、大石块 C、一样大 D、不能确定
3、如图，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（ ）
4、下列情形中，浮力增大的是（ ）
A、游泳者从海水中走上沙滩 B、轮船从长江驶入大海
C、海面下的潜艇在下潜 D、“微山湖”号补给舰在码头装载货物
5、小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、甲杯液体的密度较大
B、乙杯液体的密度较大
C、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
D、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大

气囊
腰带
正常游泳时
体力不支时
6、有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（ ）
A、人的重力减小了
B、人所受的重力方向改变了
C、气囊排开水的体积变小了
D、气囊受到的浮力变大了
8、把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中，当物体止时，物体的状态和所受浮力是（ ）
A、漂浮，F浮=10N B、悬浮，F浮=8N
C、漂浮，F浮=8N D、沉在水底，F浮=10N
9、密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲 F乙，两种液体的密度ρ甲 ρ乙。(均填“>”、“=”或“<”)
10、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图请仔细观察图示并回答下列问题：
（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是__ _N。
（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？理由是__ 。
（3）在右图实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）
11、小军在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量 的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中_ _ __两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为______ __；如果关系式_____ ___成立，就可以得到著名的阿基米德原理。

甲
乙
12、在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中，如图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10-5m3（g=10N/kg）
（1）该鸡蛋的重力是多少？
（2）请说出使鸡蛋下沉的可行方案。

1.培养学生的自学及概括能力，在相会交流中提高对知识的认知度。

2.通过例题使学生进一步对浮力的概念，计算，影响因素加深印象，提高综合能力。

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