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学生对数学史融入数学教学的感受调查问卷.doc

1、学生对数学史融入数学教学的感受调查问卷 各位同学: 你们好!非常感谢你们参与本研究。我们正在做一个有关高中生数学史方面的研究,特编制了下面的问卷调查。您的宝贵意见和看法对本研究有重要作用。问卷调查以匿名的方式进行,恳请您能如实、认真地填写每一项,积极配合我们的工作,谢谢您的大力支持与合作。 1、 您知道函数概念经历的主要的三个阶段(变量说、对应说和关系说)吗? A、知道 B、不知道 2、 集合论的创始人是( ) A、牛顿 B、高斯 C、康托 D、欧拉 3、 《几何原本》这本巨著是由古希腊数学家( )

2、编写的。 A、欧几里德 B、阿基米德 C、柏拉图 D、亚里士多德 4、 你知道解析几何主要是由谁发明的吗? 知道(是: ); 不知道((A)想知道;(B)不想知道) 5、 你能写出你所知道的中国和外国数学家吗? 中国: 外国: 6、 课本里的阅读材料,老师在课堂上是怎么使用的( ) A、不讲也不提倡阅读 B、不讲但提倡阅读 C

3、偶然老师也讲一点 D、讲一部分,其余部分提倡阅读 7、 你的数学史知识是通过什么方式得到的( ) A、自己阅读 B、老师课上讲解 C、自己看课外书 D、听同学谈论 E、以上都不是 8、 为什么将椭圆、双曲线、抛物线统称为圆锥曲线? 9、 你认为解析几何的基本思想是什么?你是如何理解的? 10、以下哪个描述在你看来更符合概率的定义:( ) ① 把一枚硬币投掷10000次,正反面出现的次数分别为4896次与5104次,因此得到正面出现的概率近似于1/2; ② 投掷一个质地均匀的骰子(各个面出现的机率

4、一样),点数3出现的概率是1/6; ③ 向一个内接单位圆的正方形内投掷谷粒,由于谷粒落入正方形内的各个部分的机率均等,因此可得到其落在圆内的概率为/4; 11、甲、乙两人进行赌博游戏,两人的赌技相当,双方各出资赌金96个金币,规定必须要赢三场者才能赢得全部赌金(共192金币),但比赛中途因故终止了,且此时甲乙胜局数为2:1,应该如何分配这192金币的赌金呢?请给出充分的理由。 12、试猜想下历史上究竟是先出现概率问题还是先出现统计问题?就已有的学习经验来看,先学习概率与先学习统计对于理解的难易程度上有影响吗?

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