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第四单元 情系中华 放眼未来4.1中华文化 传承创新1、 中华文化的特点？博大精深 源远流长。2、 中华文化的作用？中华文化博大精深 源远流长。文化是民族的血脉，人民的精神家园，中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升。文化是一种力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族 的凝聚力和创造力的基本条件。中华文化的力量深深铸在中华民族地生命力创造力。中华对中国人的价值观，生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响。3、列举我国优秀的传统文化名片？中华艺术：中华书法、少林功夫、陶瓷、丝绸、刺绣、温州剪纸等。中国建筑：长城、故宫等。传统戏曲：京剧、评剧等。中国服饰：旗袍等。4、青少年怎样弘扬中华优秀文化？认真学习、宣传民族文化优秀文化，继承、弘扬中华优秀传统文化。博采世界文化之众长，推进创新中华文化。5、弘扬优秀传统文化的意义？有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感。有利于传承和发扬民族传统美德和民族精神。有利于加强先进文化建设，建设社会主义精神文明。有利于构建社会主义和谐社会。有利于全民建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。6、文化创新的一个基本点是什么？全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能体现时代性。7、如何创新中华民族文化？要大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容。创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流。8、社会主义核心价值观的内涵？从国家层面看，是“富强、民主、文明、和谐”。从社会层面看，是“自由、平等、公平、法制”。从公民个人层面看，是“爱国、敬业、诚信、友善。9、建设社会主义文化强国的意义？有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。有利于增强国家和民族的软实力。有利于让全体人民共享文化成果。有利于全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。有利于推动社会主义文化大发展、大繁荣。有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化。10、建设社会主义文化强国，你有哪些设想?建设社会主义文化强国，关键是增强民族文化创造活力。国家制定并完善保护传统文化的法律法规。政府要加大保护传统文化的资金投入，打造中华文化品牌。社会要大力宣传保护传统文化的重要性，培养传承传统技艺的人才。青少年要积极弘扬中华优秀传统文化，博采世界文化之众长，推进创新中华文化。11、河南建设文化强省的有利因素(优势)？河南是中华民族和中华文明的发源地，文化遗产丰富。地处中原，交通便利人们出游我国文化传统源远流长，有深厚的文化底蕴。中原文化具有强大的生命力。12、在历史长河中，中原儿女锻造了哪些璀璨瑰丽的中原文化名片？非物质文化遗产：少林功夫、豫剧、唐三彩、陈式太极拳。优秀作品：豫剧程婴救孤、村官李天成大型原创舞剧风中少林、音乐大典禅宗少林大宋东京梦华；世界文化遗产：洛阳龙门石窟；安阳殷墟；登封“天地之中”历史建筑群。河南特产：原阳大米、新郑大枣、信阳毛尖。感动中国人物：任长霞、洪战辉、魏青刚、王百姓、谢延信、武文斌、李隆、李灵等事迹：李灵、80后最美女校长，炎热酷暑用汗水为孩子们载回精神食粮。河南精神：愚公移山精神；焦裕禄精神；红旗渠精神；“三平”精神。13、河南文化资源优势有哪些？中原文化是中华文化的发祥地，具有深厚的历史文化底蕴。以安阳殷墟，洛阳龙门石窟为代表的世界文化遗产众多；以少林功夫为代表的非物质文化遗产丰富；以南阳玉雕、唐三彩为代表的传统工艺美术品招来滚滚财源。14、宣传展示中原文化有何意义？有利于弘扬中原优秀传统文化。有利于增强人民的自豪感和自信心有利于提高河南的知名度有利于增强我省文化的吸引力，实现文化资源大省向文化强省跨越。有利于河南经济的发展，推动中原崛起。有利于丰富人民群众的文化生活。15、你打算如何弘扬、传承优秀的中原文化？积极宣传弘扬中原优秀传统文化；认真学习优秀的河南文化，提高文化的认同感。；为中原文化的发展献计献策；博采各地文化之众长，推进创新中原文化。16、建设华夏历史文明创新区的意义？有利于继承和弘扬中原文化；有利于打造河南文化强省形象，增强河南影响力；有利于促进中原经济区建设；有利于河南由文化资源大省向文化强省跨越；有利于彰显中原文化的优势。17、河南建设文化强省有何重要意义？有利于传承和弘扬中原优秀文化，提高河南人的自豪感和凝聚力。有利于推动河南经济又好又快发展，助推中原崛起。有利于实现文化资源大省向文化强省跨越。有利于发展社会主义先进文化。有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。18、作为中学生，我们能为文化强省建设做些什么？认真学习，了解我省优秀文化资源。积极宣传、弘扬我省优秀文化，提高河南文化的知名度。勇于承担责任，保护河南文化遗产。自觉抵制不良文化的侵袭，积极参加精神文明创造活动。在游览名胜古迹时不乱刻乱画，污埙文物。19、建设河南文化强省，请你献计献策？国家制定并完善保护传统文化的法律法规。政府要加大保护传统文化的资金投入，打造中原文化品牌。社会要大力宣传保护传统文化的重要性，培养传承传统技艺的人才。执法部门要加强监督，加大对文化遗产的保护力度，执法必严。青少年要积极弘扬中原优秀传统文化，博采世界文化之众长，推进创新中原文化。4.2民族精神 发扬光大1、中华民族精神的内涵：（什么是伟大的中华民族精神？）在五千多年的历史长河中，中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。2、民族精神的重要作用（重要性）？民族精神、兴国之魂。伟大的民族精神是中华民族的精神支柱和力量源泉。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。3、民族精神带到了发扬光大体现在哪些方面？新民主主义时期：延安精神；井冈山精神；长征精神；西柏坡精神。新中国成立后：航天领域“两弹一星精神；载人航天精神” 自然灾害方面“抗洪精神；抗非典精神；抗震救灾精神”；大庆精神；雷锋精神；64字创业精神；北京奥运精神等。4、为什么要弘扬和培育民族精神？民族精神的弘扬和培育关系到国家的生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。民族精神作为文化软实力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。 增强综合国力，提高国际竞争力、全面建设小康社会、加强社会主义文化建设都亟须弘扬和培育民族精神。 迎接国内外各种挑战，更需要我们弘扬和培育民族精神。5、我们中学生应怎样弘扬和培育民族精神？努力学习，立志成才，报效祖国。积极参加公益活动，热心为他人服务。我们要继承和弘扬中华民族传统美德。要不畏艰难，勤于实践，勇于创新。主动向先进人物学习，积极弘扬“正能量”，成为民族精神的传播者，弘扬者和建设者。自强不息，艰苦奋斗，开拓创新，以实际行动弘扬和培育民族精神。我们要不断增强自己的社会责任感和历史使命感，自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来。6、弘扬和培育民族精神的意义?有利于增强民族凝聚力和创造力。有利于加强社会主义精神文明建设。有利于提高全民族的思想道德素质。有利于维护和发扬中华优秀传统文化。有利于培育爱国主义精神。有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。7、当代中国，爱国主义最鲜明的主体是什么？当代中国，爱国主义最鲜明的主体是不断发展中国特色社会主义，把民主精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。8、核心？民族精神的核心是：爱国主义。时代精神的核心是：改革创新。党的基本路线的核心是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心，两个基本点”。社会主义民主政治的核心是：人民当家作主。9、对目前小康的认识？通过三步走战略，我们实现了由贫困到温饱再到总体小康的历史性跨越，但是，（我们目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。我们目前小康特征？）10、“两个百年奋斗目标”是什么？中国共产党成立一百周年时：实现全面建设小康社会的宏伟目标。新中国成立一百周年时：建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。11、中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这个梦，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。12、请你为学校开展“弘扬民族精神月”设计几项活动。参观访问革命老区、革命圣地。开展“弘扬民族精神”为主题的演讲比赛或征文比赛。“爱国颂”诗歌朗颂或歌曲大合唱比赛。13、民族精神和时代精神的关系：民族精神是时代精神的基础和渊源；时代精神则是民族精神在当代的继承和发展。14、传承华夏文明，打造精神家园，面对建设中原经济区的战略机遇，我们考哪些精神动力开启中原崛起，河南振兴的新征程？愚公移山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神；平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中极强烈的责任感的“三平”精神；深厚的中原传统文化的积淀；淳朴善良、乐于助人、踏踏实实、诚实可靠的河南人群体美德；吃苦耐劳、忠于职守、爱岗敬业、无私奉献的河南人优秀品质；嫉恶如仇、从善如流、爱憎分明、见义勇为的高尚精神；自强不息、知难而上、开拓创新、奋发进取的河南人价值观追求。15、青少年学习先进模范人物的意义？有利于加强社会主义精神文明建设；有利于自觉维护正义，形成良好的社会氛围；有利于弘扬中华优秀传统美德和伟大的民族精神；有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；有利于形成良好的社会风尚；有利于构建社会主义和谐社会。16、青少年如何向先进人物学习？树立崇高理想，努力学习科学文化知识、立志成才，报效祖国；发扬艰苦奋斗精神；乐于助人，向他人伸出援助之手；增强自身道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息，艰苦奋斗；热爱祖国，关心集体；热心公益、服务社会。不怕困难、勤于实践、勇于创新等。4.3迎接挑战 立志成才一、新时代，新要求1、人才已成为科技进步与经济社会发展的最重要的资源。2、21世纪的青少年应具备哪些素质？具备创新精神；具有团队精神；具有扎实深厚的科学文化知识；拥有开放的胸怀；具有终身学习能力；具有良好的思想道德素质。3、祖国建设需要和时代发展要求青少年应怎么做？我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，我们要不断提高自身素质，要有良好的思想道德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，还要有创新思维、创新能力和实践能力。二、理智面对学习压力4、学习压力有什么积极的消极的作用？（如何正确认识学习严厉的影响？）适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。没有学习压力，可能会使我们失去动力。过度的学习压力又会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。5、学习上我们怎样学会适度的加压与减压？理智面对学习压力，进而变压力为动力，可以帮助我们更好地成长。如果没有学习压力，我们就要自觉适度加“压”，即在现有的基础上给自己提出更高的要求；如果学习压力过大，我们就要学会缓解，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。三、克服考试焦虑6、谈谈对考试的认识？考试是学习的重要环节。考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段，考试除了能够反馈教师教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度之外，还对学生学习具有重要意义。（考试对学生有引导作用，他引导学生全面掌握教材内容，懂得做题方法，从中提升学习能力。考试能够检查学生学习状况，有助于学生发挥优点，克服缺点，有利于今后学习。考试能激励学生不断进步，由此可见，考试是学习成功的助推器。考试对学生的作用？）7、导致考试焦虑的原因是什么？它会给我们带来哪些影响？原因：面临的考试很重要；考试难度过大；他人或自己的要求超过了自身的实际能力等。影响：考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥，甚至会导致考试失败。8、克服考试焦虑的主要途径是什么？具体做法？克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力。具体做法：可以通过回忆自己某此考试成功时的情景和心境；回忆因为写了一篇好文章受到老师和家长表扬的愉快心情；回忆和默诵这次考试所准备的一些重点内容等；进入考场，不想考试结果，保持平常心等。四、正确选择升学与就业之路9、如何学会正确选择就业？选择就业：首先要了解我国目前的就业形势；其次，在就业选择上要考虑几个因素：自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要；再次，要明白职业选择是双向的；最后，要有行先就业再择业的策略。要克服急功近利，好高骛远，眼高手低，鄙视第三产业，恐惧体力劳动，谋求铁饭碗等错误的就业感念。五、在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会10、现代社会职业的特点？医生被誉为救死扶伤的白衣天使，教师被誉为人类灵魂的工程师；环卫工人是城市的美容师，等等。职业有分工，身份无贵贱，三百六十行，行行出状元。11、爱岗与敬业的含义分别是什么？爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。爱岗：就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。敬业：就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。12、爱岗与敬业之间关系？爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人，很难做到敬业；不敬业的人，很难说是真正的爱岗。13、怎样才能做到爱岗敬业？要真正做到爱岗敬业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想，其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。14、为什么要爱岗敬业？爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。只有对自己的工作满腔热情，尽职尽责，才有可能施展自己的才能，实现自身的价值，同时获得社会的肯定。15、什么是奉献社会？爱岗敬业与奉献社会有什么关系？奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。关系：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础；奉献社会是爱岗敬业的最终目的。