1、第四单元 情系中华 放眼未来4.1中华文化 传承创新1、 中华文化的特点?博大精深 源远流长。2、 中华文化的作用?中华文化博大精深 源远流长。文化是民族的血脉,人民的精神家园,中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升。文化是一种力量,是一个民族的价值观源泉,是决定一个民族 的凝聚力和创造力的基本条件。中华文化的力量深深铸在中华民族地生命力创造力。中华对中国人的价值观,生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响。3、列举我国优秀的传统文化名片?中华艺术:中华书法、少林功夫、陶瓷、丝绸、刺绣、温州剪纸等。中国建筑:长城、故宫等。传统戏曲:京剧、评剧等。中国服饰:旗袍等。4、青少年怎样弘扬中华优秀
2、文化?认真学习、宣传民族文化优秀文化,继承、弘扬中华优秀传统文化。博采世界文化之众长,推进创新中华文化。5、弘扬优秀传统文化的意义?有利于保持民族特点,增强中华儿女的爱国情感。有利于传承和发扬民族传统美德和民族精神。有利于加强先进文化建设,建设社会主义精神文明。有利于构建社会主义和谐社会。有利于全民建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴。6、文化创新的一个基本点是什么?全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,既能使文化传统得以传承,又能体现时代性。7、如何创新中华民族文化?要大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内
3、容。创新中华文化,需要加强与世界多种文明的交流。8、社会主义核心价值观的内涵?从国家层面看,是“富强、民主、文明、和谐”。从社会层面看,是“自由、平等、公平、法制”。从公民个人层面看,是“爱国、敬业、诚信、友善。9、建设社会主义文化强国的意义?有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。有利于增强国家和民族的软实力。有利于让全体人民共享文化成果。有利于全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴。有利于推动社会主义文化大发展、大繁荣。有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化。10、建设社会主义文化强国,你有哪些设想?建设社会主义文化强国,关键是增强民族文化创造活力。国家制定并完善保护传统文化的法律法
4、规。政府要加大保护传统文化的资金投入,打造中华文化品牌。社会要大力宣传保护传统文化的重要性,培养传承传统技艺的人才。青少年要积极弘扬中华优秀传统文化,博采世界文化之众长,推进创新中华文化。11、河南建设文化强省的有利因素(优势)?河南是中华民族和中华文明的发源地,文化遗产丰富。地处中原,交通便利人们出游我国文化传统源远流长,有深厚的文化底蕴。中原文化具有强大的生命力。12、在历史长河中,中原儿女锻造了哪些璀璨瑰丽的中原文化名片?非物质文化遗产:少林功夫、豫剧、唐三彩、陈式太极拳。优秀作品:豫剧程婴救孤、村官李天成大型原创舞剧风中少林、音乐大典禅宗少林大宋东京梦华;世界文化遗产:洛阳龙门石窟;安
5、阳殷墟;登封“天地之中”历史建筑群。河南特产:原阳大米、新郑大枣、信阳毛尖。感动中国人物:任长霞、洪战辉、魏青刚、王百姓、谢延信、武文斌、李隆、李灵等事迹:李灵、80后最美女校长,炎热酷暑用汗水为孩子们载回精神食粮。河南精神:愚公移山精神;焦裕禄精神;红旗渠精神;“三平”精神。13、河南文化资源优势有哪些?中原文化是中华文化的发祥地,具有深厚的历史文化底蕴。以安阳殷墟,洛阳龙门石窟为代表的世界文化遗产众多;以少林功夫为代表的非物质文化遗产丰富;以南阳玉雕、唐三彩为代表的传统工艺美术品招来滚滚财源。14、宣传展示中原文化有何意义?有利于弘扬中原优秀传统文化。有利于增强人民的自豪感和自信心有利于提
6、高河南的知名度有利于增强我省文化的吸引力,实现文化资源大省向文化强省跨越。有利于河南经济的发展,推动中原崛起。有利于丰富人民群众的文化生活。15、你打算如何弘扬、传承优秀的中原文化?积极宣传弘扬中原优秀传统文化;认真学习优秀的河南文化,提高文化的认同感。;为中原文化的发展献计献策;博采各地文化之众长,推进创新中原文化。16、建设华夏历史文明创新区的意义?有利于继承和弘扬中原文化;有利于打造河南文化强省形象,增强河南影响力;有利于促进中原经济区建设;有利于河南由文化资源大省向文化强省跨越;有利于彰显中原文化的优势。17、河南建设文化强省有何重要意义?有利于传承和弘扬中原优秀文化,提高河南人的自豪
7、感和凝聚力。有利于推动河南经济又好又快发展,助推中原崛起。有利于实现文化资源大省向文化强省跨越。有利于发展社会主义先进文化。有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。18、作为中学生,我们能为文化强省建设做些什么?认真学习,了解我省优秀文化资源。积极宣传、弘扬我省优秀文化,提高河南文化的知名度。勇于承担责任,保护河南文化遗产。自觉抵制不良文化的侵袭,积极参加精神文明创造活动。在游览名胜古迹时不乱刻乱画,污埙文物。19、建设河南文化强省,请你献计献策?国家制定并完善保护传统文化的法律法规。政府要加大保护传统文化的资金投入,打造中原文化品牌。社会要大力宣传保护传统文化的重要性,培养传承传统技艺
8、的人才。执法部门要加强监督,加大对文化遗产的保护力度,执法必严。青少年要积极弘扬中原优秀传统文化,博采世界文化之众长,推进创新中原文化。4.2民族精神 发扬光大1、中华民族精神的内涵:(什么是伟大的中华民族精神?)在五千多年的历史长河中,中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。2、民族精神的重要作用(重要性)?民族精神、兴国之魂。伟大的民族精神是中华民族的精神支柱和力量源泉。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源。民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。3、民族精神带到了发扬光大体现在哪些方面?
9、新民主主义时期:延安精神;井冈山精神;长征精神;西柏坡精神。新中国成立后:航天领域“两弹一星精神;载人航天精神” 自然灾害方面“抗洪精神;抗非典精神;抗震救灾精神”;大庆精神;雷锋精神;64字创业精神;北京奥运精神等。4、为什么要弘扬和培育民族精神?民族精神的弘扬和培育关系到国家的生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴。民族精神作为文化软实力的核心,具有对内凝聚和动员民族力量,对外展示民族形象的重要功能。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。 增强综合国力,提高国际竞争力、全面建设小康社会、加强社会主义文化建设都亟须弘扬和培育民族精神
10、。 迎接国内外各种挑战,更需要我们弘扬和培育民族精神。5、我们中学生应怎样弘扬和培育民族精神?努力学习,立志成才,报效祖国。积极参加公益活动,热心为他人服务。我们要继承和弘扬中华民族传统美德。要不畏艰难,勤于实践,勇于创新。主动向先进人物学习,积极弘扬“正能量”,成为民族精神的传播者,弘扬者和建设者。自强不息,艰苦奋斗,开拓创新,以实际行动弘扬和培育民族精神。我们要不断增强自己的社会责任感和历史使命感,自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来。6、弘扬和培育民族精神的意义?有利于增强民族凝聚力和创造力。有利于加强社会主义精神文明建设。有利于提高全民族的思想道德素质。有利于维护和发扬中华优秀传
11、统文化。有利于培育爱国主义精神。有利于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴。7、当代中国,爱国主义最鲜明的主体是什么?当代中国,爱国主义最鲜明的主体是不断发展中国特色社会主义,把民主精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。8、核心?民族精神的核心是:爱国主义。时代精神的核心是:改革创新。党的基本路线的核心是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心,两个基本点”。社会主义民主政治的核心是:人民当家作主。9、对目前小康的认识?通过三步走战略,我们实现了由贫困到温饱再到总体小康的历史性跨越,但是,(我们目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
12、我们目前小康特征?)10、“两个百年奋斗目标”是什么?中国共产党成立一百周年时:实现全面建设小康社会的宏伟目标。新中国成立一百周年时:建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴。11、中华民族近代以来最伟大的梦想是什么?实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦,就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这个梦,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。12、请你为学校开展“弘扬民族精神月”设计几项活动。参观访问革命老区、革命圣地。开展“弘扬民族精神”为主题的演讲比赛或征文比赛。“爱国颂”诗歌朗颂或歌曲大合唱比
13、赛。13、民族精神和时代精神的关系:民族精神是时代精神的基础和渊源;时代精神则是民族精神在当代的继承和发展。14、传承华夏文明,打造精神家园,面对建设中原经济区的战略机遇,我们考哪些精神动力开启中原崛起,河南振兴的新征程?愚公移山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神;平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中极强烈的责任感的“三平”精神;深厚的中原传统文化的积淀;淳朴善良、乐于助人、踏踏实实、诚实可靠的河南人群体美德;吃苦耐劳、忠于职守、爱岗敬业、无私奉献的河南人优秀品质;嫉恶如仇、从善如流、爱憎分明、见义勇为的高尚精神;自强不息、知难而上、开拓创新、奋发进取的河南人价值观追求。15、青少年学习
14、先进模范人物的意义?有利于加强社会主义精神文明建设;有利于自觉维护正义,形成良好的社会氛围;有利于弘扬中华优秀传统美德和伟大的民族精神;有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;有利于形成良好的社会风尚;有利于构建社会主义和谐社会。16、青少年如何向先进人物学习?树立崇高理想,努力学习科学文化知识、立志成才,报效祖国;发扬艰苦奋斗精神;乐于助人,向他人伸出援助之手;增强自身道德修养,努力提高思想道德素质;自强不息,艰苦奋斗;热爱祖国,关心集体;热心公益、服务社会。不怕困难、勤于实践、勇于创新等。4.3迎接挑战 立志成才一、新时代,新要求1、人才已成为科技进步与经济社会发展的最重要的资源。2
15、、21世纪的青少年应具备哪些素质?具备创新精神;具有团队精神;具有扎实深厚的科学文化知识;拥有开放的胸怀;具有终身学习能力;具有良好的思想道德素质。3、祖国建设需要和时代发展要求青少年应怎么做?我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人,我们要不断提高自身素质,要有良好的思想道德素质,要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力,具备较好的身心素质,还要有创新思维、创新能力和实践能力。二、理智面对学习压力4、学习压力有什么积极的消极的作用?(如何正确认识学习严厉的影响?)适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。没有学习压力,可能会使我们失去动力。过度的学习压力又会使我们陷入焦虑,影响学习效
16、率和已有水平的正常发挥。5、学习上我们怎样学会适度的加压与减压?理智面对学习压力,进而变压力为动力,可以帮助我们更好地成长。如果没有学习压力,我们就要自觉适度加“压”,即在现有的基础上给自己提出更高的要求;如果学习压力过大,我们就要学会缓解,如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。三、克服考试焦虑6、谈谈对考试的认识?考试是学习的重要环节。考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段,考试除了能够反馈教师教学存在的不足或问题,检查教学目标达成的程度之外,还对学生学习具有重要意义。(考试对学生有引导作用,他引导学生全面掌握教材内容,懂得做题方法,从中提升学习能力。考试能
17、够检查学生学习状况,有助于学生发挥优点,克服缺点,有利于今后学习。考试能激励学生不断进步,由此可见,考试是学习成功的助推器。考试对学生的作用?)7、导致考试焦虑的原因是什么?它会给我们带来哪些影响?原因:面临的考试很重要;考试难度过大;他人或自己的要求超过了自身的实际能力等。影响:考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥,甚至会导致考试失败。8、克服考试焦虑的主要途径是什么?具体做法?克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力。具体做法:可以通过回忆自己某此考试成功时的情景和心境;回忆因为写了一篇好文章受到老师和家长表扬的愉快心情;回忆和默诵这次考试所准备的一些重点内容等;进入考场,不想考
18、试结果,保持平常心等。四、正确选择升学与就业之路9、如何学会正确选择就业?选择就业:首先要了解我国目前的就业形势;其次,在就业选择上要考虑几个因素:自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要;再次,要明白职业选择是双向的;最后,要有行先就业再择业的策略。要克服急功近利,好高骛远,眼高手低,鄙视第三产业,恐惧体力劳动,谋求铁饭碗等错误的就业感念。五、在职业生涯中爱岗敬业,奉献社会10、现代社会职业的特点?医生被誉为救死扶伤的白衣天使,教师被誉为人类灵魂的工程师;环卫工人是城市的美容师,等等。职业有分工,身份无贵贱,三百六十行,行行出状元。11、爱岗与敬业的含义分别是什么?爱岗敬业是社会主义职业道德最
19、基本、最起码、最普通的要求。爱岗:就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。敬业:就是以极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。12、爱岗与敬业之间关系?爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人,很难做到敬业;不敬业的人,很难说是真正的爱岗。13、怎样才能做到爱岗敬业?要真正做到爱岗敬业,首先必须树立全心全意为人民服务的思想,其次要专心致志地搞好本职工作,干一行爱一行。14、为什么要爱岗敬业?爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。只有对自己的工作满腔热情,尽职尽责,才有可能施展自己的才能,实现自身的价值,同时获得社会的肯定。15、什么是奉献社会?爱岗敬业与奉献社会有什么关系?奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。关系:爱岗敬业是奉献社会的前提和基础;奉献社会是爱岗敬业的最终目的。