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七年级上_童趣复习题.doc

1、人教版七上复习题 《童趣》第一部分 、一解释加点词的含义 1、项为之强 2、徐喷以烟 徐 以: 3、果如鹤唳云端 果 唳: 4、以从草为林 林: 5、兴正浓 兴: 6、方出神 方: 7、鞭数十,驱之别院 鞭:, 驱: 8、必细察其纹理 细: 察, 昂首观之 昂: 首: 之 :它, 10、为之怡然称快 怡然: 二、译句 1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中 2、昂首观之,项为之强 。3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 三、阅读全文,回答下列问题。 1、文章围绕物外之趣,写了哪几件

2、事? 2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中? 4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用? 第二部分 基础知识 1. 给下列加点的汉字注音或据拼音写汉字。 鹤唳云端 童稚 项为之强 土砾 miǎo 小之物 páng 然大物 凹者为hè yí 然自乐 2.填空。 ①《童趣》一文中依次写了 、 、

3、 三件事,全文紧紧围绕一个“ ”字,揭示了儿童神奇美妙的内心世界。 ②“ ”是本文画龙点睛之语,而这需要通过 和 的心理过程才能实现的。 阅读理解 3.解释加点的词语。 ①明察秋毫 ( )②物外之趣 ( ) ③昂首观之 ( )④鹤唳云端 ( ) ⑤项为之强 ( )⑥凹者为壑 ( ) 4.翻译下列句子。 ①神游其中,怡然自得。 ②捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 5.文中“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了儿童怎

4、么样的心理? 第三部分 一、填空。 课文《童趣》选自《 》,作者是 代文学家 。课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情:一是“戏蚊于帐中”看到“ ”的景象;二是“观虫斗草间”遇到“ ”的经过。 二、给下列加点字注音。 (1)童稚( ) (2)鹤唳( ) (3)土砾( ) (4)丘壑( ) (5)癞蛤蟆( ) (6)藐小( ) 三、解释下列句子加点的字词:

5、 (1)余忆童稚时( ) (2)项为之强( ) ( ) (3)果如鹤唳云端( )( ) (4)以丛草为林( ) ( ) (5)方出神( ) (6)兴正浓( ) (7)驱之别院( ) (8)则或千或百( ) 四、古诗文中有很多表意精练的语句,被当作成语保存到现代汉语中来。试从文中摘录这样的语句,并解释其大意。 1、( ) ----------------------

6、 2、( ) ---------------------------------------------------------- 3、( ) ---------------------------------------------------------- 4、( ) ---------------------------------------------------------- 五、翻译下列句子。 5、余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。 6、故时有

7、物外之趣。 7、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。 8、以土砾凸者为丘,凹者为壑。 9、盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。 第四部分 一、解释下列句中加点的虚词。 以丛草为林( ) 心之所向( ) 二虫尽为所吞( ) 昂首观之( ) 项为之强( ) 物外之趣( )

8、常蹲其身( ) 怡然称快( ) 必细察其纹理( ) 果然鹤也( ) 二、将下列句中省略的内容补写在相应的括号中。 5、( )昂首观之,项为之强。 6、一日,见二( )虫斗( )草间。 7、常蹲其身,使( )与台齐。 三、请用课文原句填空。 8、作者童稚时,时有物外之趣,关键原因是: 9、第三段中的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源

9、于作者敏锐的童心,它们分别指的是: 10、 四段中的“庞然大物”指的是: 所拔的“山”指的是: ,所倒之“树”指的是: 四、简答。 11、作者的“物外之趣”,全凭新奇合理的想象,除了作者在文中提到的四种趣物之外,你还能想到那些相似的且富有童趣的情形?写出来,与同学们分享。

10、 12、作者从小就有如此闲情,以致后来成为文学家,你从中得到什么启示? 2

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