手的卫生百色市第一小学 刘绍丹教学目的:使学生懂得保持手的卫生的重要性,养成饭前便后洗手,经常剪指甲,保持手清洁的良好习惯。教学重点:手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。教具准备:挂图教学过程:1上课开始让同学互相检查手,看手是否干净,是否剪指甲,导入新课。2授新课,提出问题:(1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蟯虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用别人的东西擦手,更不要在衣服裤子上擦)3效果考查,利用晨检或抽查,检查学生手的卫生4课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。板书设计手的卫生洗手:要认真流动水、用肥皂全洗到不马虎要擦干勤洗手不留甲