苏教版四年级数学下册 第二单元 升和毫升 教学重难点本单元分三段安排:先通过例1教学,引导学生体会、感悟容量的含义;再通过例2例4分别认识容量单位升和毫升;最后通过例5学习升和毫升之间的进率,并学会简单的换算。本单元之后,还结合安排实践活动“美妙的杯琴”,让学生调整水杯里的水,制作“杯琴”,演奏简单的乐曲。教学重点:了解容积的含义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受1升、1毫升的实际意义。教学难点:理解容量的含义,认识升、毫升这两个容量单位的大小,培养学生对容量的估计能力。教学策略:1联系具体实际体验容量和认识容量单位2联系现实生活和加强操作,加深对升和毫升的认识3重视估计容量多少,发展空间观念4实践活动突出实践性,注意综合性