数学四年级下册第二单元教学重点和教学策略.doc

苏教版四年级数学下册 第二单元 升和毫升 教学重难点本单元分三段安排：先通过例1教学，引导学生体会、感悟容量的含义；再通过例2例4分别认识容量单位升和毫升；最后通过例5学习升和毫升之间的进率，并学会简单的换算。本单元之后，还结合安排实践活动“美妙的杯琴”，让学生调整水杯里的水，制作“杯琴”，演奏简单的乐曲。教学重点：了解容积的含义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受1升、1毫升的实际意义。教学难点：理解容量的含义，认识升、毫升这两个容量单位的大小，培养学生对容量的估计能力。教学策略：1联系具体实际体验容量和认识容量单位2联系现实生活和加强操作，加深对升和毫升的认识3重视估计容量多少，发展空间观念4实践活动突出实践性，注意综合性