九上期中试题.docx

期中测试(1—14课)
(时间：60分钟总分：100分）
题号
一
二
三
四
五
总分
合分人
复分人
得分

一、精彩四选一(每小题2分，共40分)
1.下列有关人类起源的说法中，最科学的是( )
A.上帝造人说 B.女娲造人说
C.人是由猴子演变而来的 D.人是由远古的猿类演变而来
2.古巴比伦文明在汉谟拉比时代“依法治国”的表现是( )
A.修筑金字塔 B.建立起政教合一的大国
C.颁布《汉谟拉比法典》 D.建立种姓制度
3.(2013·佛山)希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定( )
A.提供了公民参与政治的均等机会 B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理
C.确保了公民大会决策的公正无私 D.有利于维护法庭审判的公平、公正
4.(2013·徐州)小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了右图，请你帮他判断该图反映的制度是( )
A.印度种姓制度 B.西欧封建等级制度
C.西周分封制度 D.秦朝中央集权制度
5.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是( )
A.世俗封建主 B.矮子丕平
C商人和银行家 D.教皇和教会
6.(2013·乐山)右图所示内容，反映的主题是( )
A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张
B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C.罗马共和国的征服与扩张
D.罗马帝国的征服与扩张
7.(2013·长沙)下列各项成就中不属于亚非四大文明古国的是( )
A.埃及金字塔 B.《荷马史诗》 C.阿拉伯数字 D.《汉谟拉比法典》
8.某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面选项与这一主题无关的是( )
A.种姓制度 B.释迦牟尼 C.麦加清真寺 D.阿拉伯数字
9.(2013·宿迁)吴道子被称为中国“画圣”。他的代表作《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景。该画以什么宗教故事为题材( )
A.基督教 B.佛教 C.道教 D.伊斯兰教
10.恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )
A.文艺复兴B.新航路开辟C.城市的复兴D.工业革命
11.九年级某班同学在课堂上讨论文艺复兴的实质，下列哪位同学的观点最为正确( )
A.古希腊、罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起
C一次伟大的政治变革 D.罗马教皇控制一切
12.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于( )
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.英国资产阶级革命 D.郑和下西洋
13.1992年意大利热那亚世博会的主题是船舶与海洋。其吉祥物标志上有“Colombo’92”“500”字样。你知道这是纪念哪一历史事件吗( )
A.哥伦布发现美洲大陆 B.拿破仑的远征
C.麦哲伦的环球航行 D.达·伽马到达印度
14.“15世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是( )
A.欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 B.封建制度严重阻碍资本主义的发展
C.文艺复兴猛烈抨击了专制统治 D.殖民统治阻碍了资本主义的发展
15.(2013·绍兴)依法治国是人类文明进步的标志。早期资产阶级革命时代，英法美等国在社会巨变中制定了许多法律文件，开启了现代法治社会的先河。其中最早为君主立宪制奠定法律基础的是( )
A.英国《权利法案》 B.法国《人权宣言》 C.美国《独立宣言》 D.美国1787年宪法
16.革命的浪潮迅速摧毁了封建专制制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列序号与相关的历史事件前的字母符号连接，正确的一组是( )
①1789年，制宪议会通过了《人权宣言》，这个宣言后来成了新宪法的基础②1776年，本杰明·富兰克林、约翰·亚当斯和托马斯·杰斐逊起草《独立宣言》③1689年，国会制定了《权利法案》，实行君主立宪制。
a英国资产阶级革命b美国独立战争c法国大革命
A.①—a②—b③—c B.①—b②—c③—a
C.①—b②—a③—c D.①—c②—b③—a
17.“在那个距今两百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了独立。”这段话反映的重大历史事件是( )
A.中国北伐战争 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.英国资产阶级革命
18.(2013·眉山)“从俄国冰冻的荒原开始，最后经由滑铁卢的惨败，当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短暂的辉煌”。文中的“他”是指( )
A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.华盛顿
19.(2013·珠海)19世纪初，英国有钱人以坐蒸汽轮船游览伦敦泰晤士河为时尚，而呼啸而过的火车也取代了旧时的马车。实现这一切的关键在于( )
A.蒸汽机的应用推广 B.珍妮纺纱机的发明
C.发现电磁感应现象 D.发明电子计算机
20.1825年9月，英国伦敦各大报纸以大量篇幅报道：英国掌握的世界上最先进的交通工具将开始商业运营。这种交通工具应该是( )
A.马车 B.轮船 C.火车 D.飞机
二、图说历史
21.读图，完成下列问题。(13分)

(1)如果我们想了解古代亚洲文明，应该考察的遗址有、；如果我们想了解蓝色地中海文明，应该考察的遗址有、(填序号即可)(4分)
(2)考察图一的遗址，我们会了解到公元前18世纪曾以它为都城的哪一个王国的历史？请介绍一下这个王国的国王。(4分)

(3)考察图四的遗址，会使我们想到公元前3世纪至公元前2世纪这里曾爆发的什么战争？(1分)

(4)通过上述图片，你对这些古人类文明有何感想？(4分)

三、材料分析题
22.阅读下列材料，完成练习。(16分)

(1)表格中的A、B、E三国先后进行了改革，依据表格内容判断：(5分)
A国是；C改革名称是；B国是；D改革名称是；E国是。
(2)A国在政治上采取了什么措施？有何影响？(5分)

(3)B国改革有何作用？(2分)

(4)E国的改革建立了奴隶制民主政治，结合所学知识说说该国民主政治的具体表现。(4分)

四、问题探究(16分)
23.为了探究17世纪的英国革命和18世纪的美国革命，某班同学们搜集的材料有：①君权神授、查理一世命丧断头台、《权利法案》的颁布；②英属北美殖民地的发展、来克星顿的枪声、《独立宣言》的发表和独立战争的胜利。请你参与：
(1)两则材料分别反映的是什么事件?(4分)

(2)在分组讨论过程中，同学们通过对英国革命和美国革命的异同比较，发现二者有很多相同点，请你代表本小组，说说两者在原因和结果上有什么相同点。(4分)

(3)两国革命都采用了什么方式?两国革命的性质有什么相同点?(4分)

(4)通过讨论学习，在了解英国革命和美国革命的原因、过程、结果等内容后，你最深刻的感悟是什么?(写出一点即可)(4分)

五、开放探究题
24.学习历史是为了以史为鉴，把握现在，更好地面向未来。九年级（4）班的同学为了回顾和再现工业革命的成就，搜集了一些互联网上的图片，设置了相关问题，请你参与进来，和同学们一起进行探究性的学习，相信你一定是最棒的！(15分)
【资料搜集】

【知识再现】
（1）图三人物是谁？图一、图二发明，哪些和他的哪项发明有关？(3分)

（2）图一、图二交通工具的发明有什么意义？(4分)

（3）图四中的人物是火车的发明者。他是谁？(2分)

【情感体验】
(4) 有人说：“环境污染也是工业革命带给人类的重要礼物。”这一说法对吗？为什么？请你结合当前我国经济建设中出现的类似问题，设计一条呼吁保护环境的宣传语。(主题突出，思想正确，语言简练)(6分)