九年级语文下册古文复习题.docx

九年级语文下册古文复习题一、古诗文默写填空。（1）_，_。所谓伊人，在水一方。（2）_，西北望，射天狼。（3）剪不断，理还乱，是离愁不。_。（4）_，在河之洲。_，君子好逑。(5)鸢飞戾天者，_ ；_，窥谷忘反。（6）绿叶枝柯间，几只鸟儿正在歌唱、嬉戏，构成一幅莺歌燕舞的画面，真有白居易钱塘湖春行中所说“_，_”的情境。（7）暮色渐浓，石埠头上的浣洗，乌篷船的袅袅炊烟，青石板上的斑剥字迹，给我们留下了“_，_”的沧桑之感。（用崔颢黄鹤楼中的句子回答）（8）鸢飞戾天者， 。经纶事务者， 。（9） ,，白露为霜。所谓伊人， 。(10)黄鹤楼抒发了诗人思乡之情的句子是“ ，”。(11)钱塘湖春行春行中描绘了一幅欣欣向荣的动态画面的句子是“，”。(12)关关雎鸠，在河之洲。，。（关雎）(13)后值倾覆，尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表）(14)李白的行路难中写出了诗人信心满怀的句子是，。(15)江城子.密州出猎一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场，为国立功的句子是：，。(16)孔子认为有一言应该终身奉行的是_，_。（论语十则）(17)使至塞上描写边塞雄浑风光的句子_，_。（18）行路难中表明只要坚定信心，理想一定能实现的句子是：_，_。（19）晏殊的浣溪沙中被誉为“天然奇偶”的名句是，_,_。（20）江城子。密州出猎中用“，”表达词人渴望得到朝廷重用。（21）晴川历历汉阳树，。（22）吴兴被派往濒临破产的电子厂当厂长，用出师表中的话是“，”。（23）李煜的相见欢中写离愁的句子是：， 。（24）了却君王天下事， 二、阅读。（40分）（一）相见欢无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。1、“无言独上西楼，月如钩”中的“无言”与“月如钩”表现了词人当时怎样的心境？（2分）2、词人是如何表现离愁的？请根据三四句的词意作简要赏析。（2分）（二）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。3、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“争”“ 啄”这两个动词写出了_4、诗中直接抒 情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）_（三）与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5、解释下列句中加线词的意思。(2分)（1）风烟俱净，天山共色。 _（2）奇山异水，天下独绝。 _（3）水皆缥碧，千丈见底。 _（4）负势竞上，互相轩邈。 _6、下列句子不是骈句的一项是() (2分)A.从流飘荡，任意东西。B.自富阳至桐庐，一百许里。C.夹岸高山，皆生寒树。D.负势竞上，互相轩邈。7、翻译。(4分)（1）急湍甚箭，猛浪若奔。_(2) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。_8、下列说法不正确的一项是（ ）(2分)A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。C第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。D第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。9、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？(2分)_（二） 送东阳马生序余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆披绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10.下列句子中如点的词解释不正确的一项是（ ）（2分）A.余幼时即嗜学（爱好）B.媵人持汤沃灌（热水）C.未尝稍降辞色（脸色）D.弗之怠（ 的 ）11.下列句子中朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）A、盖余之/勤且艰若此 B、益慕圣贤/之道C、门人弟子/填其室 D、手指不可/屈伸12、下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）（2分）A.“略无慕艳意”“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C作者以勤且艰的求学经历，勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。13、用现代汉语写出下面文言语句的大意（4分）（1）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。_（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_（3）录毕，走送之，不敢稍逾约。译文：_（4）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译文：_14、选文是从哪三个方面来写作者求学的艰难的？（2分）15、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语： 16、读了全文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（2分）