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九年级语文下册古文复习题

一、古诗文默写填空。
（1）___________，___________。所谓伊人，在水一方。
（2）________________，西北望，射天狼。
（3）剪不断，理还乱，是离愁不。____________________。
（4）___________，在河之洲。___________，君子好逑。
(5)鸢飞戾天者，___________________ ；____________________，窥谷忘反。
（6）绿叶枝柯间，几只鸟儿正在歌唱、嬉戏，构成一幅莺歌燕舞的画面，真有白居易《钱塘湖春行》中所说“__________________________，__________________________”的情境。
（7）暮色渐浓，石埠头上的浣洗，乌篷船的袅袅炊烟，青石板上的斑剥字迹，给我们留下了“_____________________，___________________”的沧桑之感。（用崔颢《黄鹤楼》中的句子回答）
（8）鸢飞戾天者，               。经纶事务者，                   。
（9）               ,，白露为霜。所谓伊人，                 。
(10)《黄鹤楼》抒发了诗人思乡之情的句子是“                 ，                 ”。
(11) 《钱塘湖春行春行》中描绘了一幅欣欣向荣的动态画面的句子是“                 ，               ”。
(12) 关关雎鸠，在河之洲。　　　　，　　　　。（《关雎》）
(13) 后值倾覆，　　　　　　　，　　　　　　　，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
(14) 李白的《行路难》中写出了诗人信心满怀的句子是　　　　　　　，　　　　　　　。
(15) 《江城子.密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场，为国立功的句子是：　　　　　，　　　　　。
(16)孔子认为有一言应该终身奉行的是_____________，______________。（《论语十则》）
(17)《使至塞上》描写边塞雄浑风光的句子____________，_____________。
（18）《行路难》中表明只要坚定信心，理想一定能实现的句子是：____________，_____________。
（19）晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的名句是，_______,________。
（20）《江城子。密州出猎》中用“                ，                ”表达词人渴望得到朝廷重用。
（21）晴川历历汉阳树，                   。
（22）吴兴被派往濒临破产的电子厂当厂长，用《出师表》中的话是“                ，                    ”。
（23）李煜的《相见欢》中写离愁的句子是：        ，            ，             。
（24）了却君王天下事，         

二、阅读。（40分）
（一）相见欢
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
1、“无言独上西楼，月如钩”中的“无言”与“月如钩”表现了词人当时怎样的心境？（2分）

2、 词人是如何表现离愁的？请根据三四句的词意作简要赏析。（2分）

（二） 钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
3、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“争”“ 啄”这两个动词写出了
_____________________________________________________________4、诗中直接抒 情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）_____________________________________________________________
（三）与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
   水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
5、解释下列句中加线词的意思。(2分)
（1）风烟俱净，天山共色。   _______________
（2）奇山异水，天下独绝。   _______________
（3）水皆缥碧，千丈见底。   _______________
（4）负势竞上，互相轩邈。   _______________
6、下列句子不是骈句的一项是(  ) (2分)
A.从流飘荡，任意东西。    B.自富阳至桐庐，一百许里。
C.夹岸高山，皆生寒树。    D.负势竞上，互相轩邈。
7、翻译。(4分)
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
_____________________________________________________________
(2) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
_____________________________________________________________
8、下列说法不正确的一项是（   ）(2分)
A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
9、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？(2分)
_____________________________________________________________（二） 送东阳马生序
余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆披绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10. 下列句子中如点的词解释不正确的一项是（    ）（2分） 
A. 余幼时即嗜学（爱好）         B. 媵人持汤沃灌（热水）
C. 未尝稍降辞色（脸色）         D. 弗之怠（ 的  ） 
11. 下列句子中朗读节奏划分正确的一项是（    ）（2分）
A、盖余之/勤且艰若此 　        B、益慕圣贤/之道　
C、门人弟子/填其室　          D、手指不可/屈伸
12、下面对选文内容理解不正确的一项是（    ）（2分）
A.“略无慕艳意”“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C．作者以"勤且艰"的求学经历，勉励马生勤奋学习。
D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
13、用现代汉语写出下面文言语句的大意（4分）
（1）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
_____________________________________________________________
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
_____________________________________________________________
（3）录毕，走送之，不敢稍逾约。
译文：______________________________________________________
（4）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文： ______________________________________________________
14、选文是从哪三个方面来写作者求学的艰难的？（2分）

15、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：①       ②       
16、读了全文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（2分）