1、口语交际
写好钢笔字
诵读与欣赏
语文与生活
假期中感受最深的一次经历
感受诗人强烈的爱国心
背诵古诗
理清全文的情感主线
理清第二自然段的记忆线索
练习一
习作一
古诗
梳理郑成功的作战过程
感悟诗歌凝练形象的语言
郑成功战胜侵略者靠的是什么
感悟十个从哪几个方面抒发对祖国的热爱之情
爱国国内历史故事
现代诗歌
苏教版六年级上册第一单元知识结构图
第一单元 心中有祖国
1、《我们爱你啊，中国》赞美了祖国幅员辽阔、山河壮美、物产丰富，讴歌了祖国勤劳智慧的人民，明快轻松、气势磅礴。
2、《郑成功》介绍民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功绩，
2、搜早了一代名将智勇双全的高大形象。
3、《把我的心脏带回祖国》讲述了波兰音乐家肖邦深怀思乡之情和亡国之恨而忘我工作，最终客死异国他乡的故事，展示了文艺工作者特有的爱国形式。
4、《闻官军收河南河北》和《示儿》两首诗，前者写杜甫听说官军收复了失地，祖国重新统一而欣喜若狂，后者写陆游临终未见祖国统一而无比悲伤。一喜一悲，教育学生应把祖国时刻放在心中。
单元目标：1、会写本单元的生字。（帕、镇、瓷、脊、硕、拓，妆；奴、驻、慨、蔽、兽、犁、镰、洽，慷、瞭、隅；肖、邦、咏、腔、忧、烛、黎、卡，渊；涕、巫、洛，祭）2、能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。3、学习在具体的语境中理解词语的意思，体会字里行间所反映的感情。4、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养学生的审美情趣。5、自主选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇习作。
国外爱国故事
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