1、第一次抱母亲学教案通州区平潮小学 四年级语文组 教学内容第一次抱母亲小学语文第八册第四单元第 13课 第 二 教时教学目标1.有感情地朗读课文。2.感悟“母亲”胸怀的无畏、博大，加深对母亲的崇敬和爱戴之情。理解孝子情怀，并学会用恰当的方式表达爱。教学重点教学难点感悟“母亲”胸怀的无畏、博大，加深对母亲的崇敬和爱戴之情。课前准备课件 预习活动单 导学活动单 练习活动单学生活动案教师导学案调整反思活动一：1、读课文，拿出笔来，勾画与课题有关的句子，再读一读。2、交流自己勾画的语句，说感受。活动二：1、想文中的“我”都是大人了，还想出了用抱母亲睡觉的方式来报答母恩。那么你们会用什么样的方式来感恩呢？
2、2、交流。 一、欣赏歌曲。同学们，这首歌是歌颂谁的？ 是的，这首歌是蔡国庆演唱的一首歌颂母亲的歌，叫做心中的故事。歌颂母亲是千百年来传诵不衰的主题，今天，我们来继续学习这篇歌颂母亲的文章。 二、新授 1、学生齐读，整体感知文章。 拿出笔来，勾画与课题有关的句子，再读一读。 （1）你们感受到什么？请用两个字来概括。（母爱） （2）这篇课文主要讲了什么内容？ 2、讨论感悟。 （1）交流自己勾画的语句。 （2）从中你明白了什么？ （3）在学生说的基础上，老师出示投影： a.“我”望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住你啊！”这里为什么说“我”对不住妈妈？ b.“我”为什么会突发奇想，要抱着母亲睡
3、觉？ （4）在学生说的时候，相机指导用“轮流”、“翻山越岭”说一句话。 （5）指导有感情地朗读。 （6）分角色有感情地朗读。 3、文中的“我”都是大人了，还想出了用抱母亲睡觉的方式来报答母恩。那么你们会用什么样的方式来感恩呢？ （可提到为妈妈洗脚的公益广告）三、读写拓展 1、交流得真好，让我们再次感受到了那恩重如山的母爱，我们难道不想送点礼物给妈妈？ 2、各人编一首诗或儿歌写在卡片上，送给妈妈。 3、创作成果展示。 4、是呀，“谁言寸草心，报得三春晖”！愿天下母亲健康、快乐！ 学生活动案教师导学案调整反思【训练提升】板书设计13、第一次抱母亲 第一次 儿子母亲 （难过、愧疚） 无数次 （欣慰、幸福）
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