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2014年上海中考物理二模测小灯泡电功率汇编含答案.doc

1、授课主题2014二模测小灯电功率教学内容一、直击中考近三年中考考题分布2011中考2012中考2013中考25题:测电功率26题:测电阻26题:测电功率二、考点解读这是中考必考题型,常出在第25或26题,分值5分左右;伏安法测电阻,是初中物理中的一个重要实验。它同“测小灯泡功率”一样,几乎集中了初中电学的所有重点知识。如串联电路的电流、电压特点,电流表、电压表的使用及读数,电学实验的操作步骤,实验故障,滑动变阻器的使用,欧姆定律,电阻的计算、表格的设计等。测定小灯泡电功率的题目中考必考,而且是压轴题,所以一定要引起考生的重视。考试形式会多变,甚至有时候题目中故意给出的错误的方法或结果,都要求从

2、题目中看出来,并甲乙改正,解这类题目好比是侦探探案过程,需要一定的逻辑思维能力,当然对基础的掌握程度也是很关键的。三、 二模真题汇编1、奉贤26小伟和小莉同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为4.5伏)、电压表、电流表、滑动变阻器两个(甲标有“122A”、乙标有“202A”字样)、电键及导线若干,已知两个小灯的额定电压分别为1.5伏和3伏,额定功率均不超过1瓦。小伟和小莉各自选取一个变阻器、小灯及其它器材连接电路,闭合电键后,移动变阻器的滑片,直至两个电路中电压表的示数均为3伏时,发现两小灯均已正常发光。这时,小伟电路中变阻器的滑片在中点位置附近、电流表的示数如图17所示;小莉对比

3、后发现电路中小灯的亮度比小伟选用的小灯暗。两位同学交流后,发现其中一位同学的电路连接有误,小莉将此时电压表和电流表的示数相乘,得到的电功率为0.96瓦。(1)实验中电路连接有误的是 (14) (选填“小伟”或“小莉”)。(2)小伟同学选用的变阻器为 (15) (选填“甲”或“乙”),所测小灯的额定功率为 (16) 瓦。(3)求小莉同学所测小灯的额定功率。(需写出计算过程) (17) 26(1)小莉 (2)甲;0.72 (3)由题意及以上分析知,小莉所用灯泡额定电压UL2=1.5V灯泡正常发光时流过灯泡的电流I2=P变阻器 /U变阻器 =0.96W /3V =0.32AP2=UL2I2=1.5V

4、0.32A=0.48W(注:26题(3)2分,其余每空1分)。2、 杨浦32. 小王做“测定小灯泡电功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器(“50 2A”、“20 2A”两种规格)、电键及导线若干,其中待测小灯上只有所标“0.22A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。他连接电路,并把滑片移到变阻器的一端,闭合电键后发现小灯发出明亮的光,而电压表却无示数。接着他移动滑片,发现电流表示数逐渐减小,电压表示数逐渐增大,当滑片移动到中点位置附近时,小灯正常发光,此时电压表示数为2.3伏。他经过思考分析,不更换实验器材重新正确连接电路,并规范操作,闭合电键发现电流表

5、、电压表示数分别为0.16安和1.3伏。(10) 请说明小王判断小灯正常发光的理由:_ (13)(12)(11) 实验中所用滑动变阻器的最大阻值为_欧,电源电压为_伏,小灯泡的额定功率为_瓦。(需写出计算过程)当电流表示数为0.22安时,小灯正常发光。20欧;4.5伏;0.484瓦计算过程:1/2R滑U滑/I额2.3V/0.22A=10.45 所以 R滑20 U= ULU滑1.3V0.16A204.5V ;U额UU滑4.5V2.3V2.2V P额= U额I额2.2 V0.22A=0.484W3、 静安、青浦、崇明26. 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全并完好,电源电压不变,滑

6、动变阻器标有“10 2A” 的字样,待测小灯上只有所标“0.3A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后,分别将两个电压表并联在电路中。闭合电键时,发现各电表的示数如图15所示。接着他移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光,发现此过程中有一个电压表的示数始终未变,而另一个电压表的示数变化了1.4伏。图15 本实验所用电源的电压为 (16) 伏。(本空格不需要解答过程) 小华判定小灯泡正常发光的理由是 (17) 。 请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。 (18) (本小题需要解答过程)(16)7.5; 1分(17)电流表示数为0.3安时,小

7、灯正常发光; 1分(18)U额7.5伏(2.6伏1.4伏)6.3伏 2分P额U额I额6.3伏 0.3安1.89瓦 2分4、 虹口图1926小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2伏的整数倍)、额定电压为“2.5V”、 “3.5V”、 “4.5V” 、 “6.3V”的待测小灯(额定功率在0.6瓦1.8瓦之间)、电压表、电流表、滑动变阻器(标有“20 2A”字样)、电键以及导线若干。他正确连接电路后闭合电键,移动变阻器的滑片直至小灯正常发光,发现此时变阻器的滑片P在中点附近,电流表示数如图19所示。(14) 小华同学所用的电源电压为_伏。(15) 请根据相关信息计算出小灯的额定

8、功率。_(需写出计算过程)26. 6伏、8伏 U额P额/I额 依据0.6瓦P额1.8瓦 I额0.34安 可判断 U额为2.5伏、3.5伏、4.5伏 由UU额I额R滑2.5伏0.34安10欧5.9伏UU额I额R滑3.5伏0.34安10欧6.9伏UU额I额R滑4.5伏0.34安10欧7.9伏可判断 U为6伏、8伏P额U额I额2.5伏0.34安0.85瓦P额U额I额4.5伏0.34安1.53瓦5、 黄浦26小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2伏的整数倍)、待测小灯(标有“2.5V”字样、额定功率在0.8瓦1.5瓦之间)、电压表、滑动变阻器(标有“20 2A”字样)、电键以及导

9、线若干。他连接实验器材后,闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到随着小灯的亮度逐渐增加,电压表的示数逐渐变大。继续移动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,变阻器连入电路的电阻恰为最大电阻的一半。 请画出小华同学连接的实验电路图。 (用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)请根据相关信息计算出小灯的额定功率。(需写出计算过程)略。 1分I额最小P额最小/U额0.8瓦/2.5伏0.32安I额最大P额最大/U额1.5瓦/2.5伏0.6安U滑最小I额最小R滑0.32安10欧3.2伏U滑最大I额最大R滑0.6安10欧6伏 1分 U最小U滑最小U额3.2伏2.5伏5.7伏U最大U滑最大U额6伏2.5伏8.5伏U6伏或8

10、伏 1分U滑3.5伏或5.5伏I额0.35安或0.55安 1分P额U额I额P额0.875瓦或1.375瓦 1分6、 浦东25某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压保持不变,标有“0.2A”、“0.3A”字样的小灯各一个。他选取其中一个小灯及相关器材连接好电路,并把滑动变阻器的滑片移至某一端点。闭合电键后,观察到电压表、电流表的示数分别为3伏和0.3安,然后调节滑动变阻器的滑片位置,使小灯正常发光,电压表的示数如图13(b)所示。根据题中信息 (9) 可判断实验中选用的小灯标有 (10) 字样,在实验时电压表连接在图13(a)中的 (11) (选填“ab”、“bc”或“ac”)两点,所用的

11、电源电压为 (12) 伏,小灯的额定功率为 (13) 瓦。cPSAabV315(9)电流为0.3安时,小灯没有处于正常发光状态;(10)0.2A; (11)ab; (12)3; (13)0.4。 (a) (b) 图137、 金山25甲、乙两位同学在做“测定小灯泡的功率”实验中,除二个待测小灯(标有字样分别为“2.5V”和“3.8V”)外,其他所用器材规格均相同。两位同学各选一个小灯,连接电路开始实验。A B C D +甲同学连接电路如图19所示,图中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图19中正确连接。要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮。 (9) (用2B铅笔在答题纸上相应位置连线)图19

12、图20+0.63A012300.20.40.6两位同学电路连接正确,实验步骤正确。闭合电键,甲同学观察到电流表和电压表的示数分别为0.14安和1.7伏;乙同学观察到电流表和电压表的示数分别为0.08安和2.9伏。实验所用滑动变阻器的最大电阻是 (10) 欧姆;电源电压为 (11) 伏。甲同学把滑片P移到变阻器的中点时,小灯泡恰好正常发光,电流表示数如图20所示,甲同学所测小灯的额定电压是 (12) 伏;小灯的额定功率为 (13) 瓦特。25(9)连接B端;(10)20;(11)4.5;(12)2.5;(13)0.58、 长宁25“用电流表、电压表测电阻”是教科书中唯一在两个教学内容中均安排的学

13、生实验。(9)教科书中第一次实验时,要求的实验电路图为图15中的_。填写字母PRxRxVAVASS(a) 图15 (b) (a) 图16 (b)物理量实验序号电压(伏)电流(安)电阻(欧)电阻平均值(欧)14.80.2420.020.925.50.2621.236.00.2821.4物理量实验序号电压(伏)电流(安)电阻(欧)电阻平均值(欧)125.50.2630.28(10)小王用电源(电压为6伏)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20 2A”字样)等器材,测定电阻RX的值。闭合电键S,在移动变阻器滑片的过程中,电压表的示数变小,电流表的示数变大,当他观察到两电表的示数如图16(a)、(b

14、)所示时,停止实验。小王经过思考、分析后,重新进行正确的实验,当他把变阻器的滑片移到某一位置,电压表、电流表的示数分别为5.5伏、0.26安。在移动变阻器滑片P的过程中,他发现电流表的示数达最大值0.28安时,电压表的示数如图16(a)所示。请将表格填写完整,并计算出电阻值。_(计算电阻时,精确到0.1欧)(a)。(1分)(3分)9、 徐汇SPA B(a) (b)图1425在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室提供的器材有电源、电键、电压表、电流表、滑动变阻器、标有“2.5V”字样的小灯泡若干、导线若干。实验序号电压U/V电流I/A电功率P/W120.200.4232.80.300.84小佳同

15、学按图14(a)连接电路,在接好最后一根导线后,灯泡发出耀眼的白光随后熄灭。此时她观察到电路中只有电压表有读数,接下来她应该进行的操作是:先 (9) ,再 (10) ,最后 (11) ,闭合电键继续实验。小汇在实验中观察到灯泡正常发光时,电流表的示数如图14(b)所示。上表是她设计的记录表及记录的部分实验数据,请你将表格设计填写完整 (12) ,并填写实验序号2中的数据_(13) _。25.(9)断开电键; (10)将滑动变阻器滑片P滑到B端; (11)换一盏小灯。 (12)小灯的亮暗程度。(13)2.5;0.26;0.65。10、宝山、嘉定26某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中,可

16、选用若干节新干电池作为电源,除滑动变阻器上标的阻值字迹模糊外,器材均完好。已知小灯泡上标有“3.8V”字样,且小灯泡的额定功率小于1瓦。甲组同学连接好电路后,闭合电键,观察到电压表的示数为6伏、电流表指针几乎不动。经检查发现各接线柱连接完好,出现这一现象的原因是_。排除故障后,重新连接电路,实验步骤正确,闭合电键,观察到电流表的示数为0.18安、电压表示数如图19所示,则可判断所用滑动变阻器上标有“_ 2A”字样。图19图20乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变实验器材的条件下,大家认为可用的电源电压可以是_伏,连接电路闭合电键后,移动变阻器的滑片,当小灯正常发光

17、时, 此时电流表示数如图20所示,则小灯泡的额定功率为_瓦。将电压表串联在了电路中 20;4.5伏或6伏;(两种情况都要写出) 0.83611、 闵行25小王、小李同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同且不变(为2伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10 2A”和“20 2A”字样),两待测小灯额定电压分别为2.2伏和3.8伏。两同学各自选取一个变阻器、小灯、电压表(03V)、电流表(00.6A)、电键和若干导线,连接电路,并进行实验。小王同学选用额定电压为2.2伏的小灯,正确连接电路,操作规范,闭合电键小灯就正常发光。小李同学闭合电键后,当滑片移动到中点时(

18、即滑动变阻器接入一半的电阻),小灯正常发光。经过测量和计算,他们发现两灯泡的额定功率恰好相同。(1)小李同学观察到电压表示数为 (9) 伏,小灯正常发光。所选滑动变阻器的规格是 (10) 。(2)请根据相关条件得出电源电压为 (11) 伏,小灯的额定功率为 (12) 瓦。25 2.2; “20 2A”; 6; 0.836。12、 松江V0510150123315图2125小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用电源电压不变,实验器材齐全且完好,小灯标有“2.5V”字样。小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,电压表的示数如图21所示,此时小灯

19、泡发光较暗。接着移动变阻器的滑片,观察到电流表、电压表的指针向相反方向偏转,则他在连接电路时存在的问题是 (9) 。经过思考,小华重新实验,他正确连接电路,操作步骤正确。闭合电键后,发现电压表指针所指的刻度仍与图21所示一致。接着他移动变阻器的滑片,直到小灯正常发光,此时滑动变阻器连入电路的阻值是12.5欧。求:小灯的额定功率P额。 (10) (3分)(需写出计算过程)25. (9)电压表并联在滑动变阻器两端;(10) U=U灯+ U滑 =1伏+5伏=6伏 1分 I额 =( U-U额 )/R滑 =(6伏-2.5伏)/12.5欧=0.28安 1分P额=U额I额=2.5伏0.28安=0.7瓦 1分

20、13、 普陀26甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压不同(均为1.5伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10 2A”和“20 2A”字样),待测小灯两个(都标有“0.2A”字样,且额定功率在0.6瓦0.9瓦之间)。甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材按要求正确连接电路,并进行实验。闭合电键后,移动变阻器的滑片,他们均发现小灯正常发光时,滑片的位置恰好在中点(即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半),但是甲灯比乙灯亮。 请画出他们的实验电路图 (14) (用2B铅笔在答题纸上相应位置作图) 简述他们判断小灯泡正常发光的方法。 (15) 甲同学

21、所用的电源电压为(16) 伏,滑动变阻器的规格为 (17) ;乙同学选用小灯泡的额定功率为 (18)瓦。26 电路图只要有错就扣1分。 当电流表示数为0.2安时,小灯正常发光。 6 “20 2A” 0.7四、 学法升华一、 知识收获测电阻1、实验的依据:R=U/I2、测量的物理量:U,I3、实验电路图:4、实验的步骤:5、数据的记录:多次测量求平均值。测定小灯泡电功率实验1目的:测定小灯泡的额定功率和实际功率。2实验器材:小灯泡、电池组、滑动变阻器、电键、电压表、电流表和若干导线。3实验原理:用电压表、电流表测出小灯泡两端的电压及通过的电流,用P=UI算出小灯泡的功率。(再次强调:不能用其它变

22、形公式计算!)4实验电路图与实物图5实验步骤a根据电路图正确连接电路,注意连接电路的时候要断开电键;b移动滑片P,使滑动变阻器的电阻全部接入电路,闭合电键,接通电路,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡在额定电压下正常发光,记下电流表和电压表的示数;c用P=UI,算出小灯泡的额定功率;d移动滑动变阻器滑片,使小灯泡两端的电压比额定电压稍高和稍低,分别观察小灯泡的发光情况与在额定电压时发光的情况有什么不同,分别记下电压表和电流表的示数。e用P=UI,分别此时算出小灯泡的实际功率。二、 方法总结测电阻1、耐心仔细地阅读题目,将题目中提供的显性条件分析出来;2、结合实验的基本规范和实验过程,从题目中挖掘出隐含条件;3、滑动变阻器,在实验中滑动变阻器的作用是: 保护电路;测电阻时是为了改变电路的电流、电压,进行多次测量,取平均值,减小误差;测电功率1、 同样需要读题,分析条件,相较测电阻它要难些,推论复杂了很多;2、 滑动变阻器,在实验中滑动变阻器的作用是:保护电路;使小灯泡两端的电压比额定电压稍高和稍低。9

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