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1、成长记录档案 一、(请学生为自己的成长记录袋取名字。如:成长的足迹、雏鹰起飞、我在长大等等) ____的我 二、首页(印在封面上)(如独特的我,爱唱爱跳的我,性格开朗的我、爱学习的我、爱动手的我等) 自我介绍 名字:      性别:          出生年月: 个人生活照片: 家庭住址:       联系电话: 三、我的心愿是 ——我的爱好是 ——我最想学的本领是 ——我要改进的是 ——我最好的朋友是  四、我最喜欢 最喜欢吃的食品      最喜

2、欢的运动    最喜欢的课外读物  我最喜欢做的事  最崇拜的人物     五、我的理想      我的座佑铭 六、(每学期必须填写一张卡片):希望与梦想的收集和记录 ____学年____学期    开学啦      放假啦 我的新目标:      我的目标达成了吗?     ☆☆☆☆☆☆☆ 我的优缺点:      我的缺点改正了吗?     ☆☆☆☆☆☆☆ 爸爸妈妈的期望:      爸爸妈妈的话: 老

3、师的希望:      老师寄语: 小伙伴的祝愿:      小伙伴的话: 我难忘的经历: 我取得的荣誉: 悄悄话: 交友心得: 收获园—— 我的素质报告单: 各学科成绩情况评价表 音   乐(张贴) 美   术(张贴) 体育与健康(张贴) 选     修(张贴) 拓展型活动(张贴) 探究型活动(张贴) 备注: 1、成长记录袋内装有学生最满意的作品、手工制作、有意义的作品、收集到的一些图片、文字资料等、获得的学科学习、课外阅读、艺术活动成果(奖状证书等)、参加集体活动和实践活动的照片等。 2、参加该项实验活动的班级,每个学生自备资料袋(60页文件夹)一个。 3、参与实验的教师根据评价的目的、评价的内容等,依据班级实际,设计和使用合适的“学生成长记录袋”。 4、以上个案供老师们参考。 2

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