1、家长会发言稿
六年级（1）班家长会发言稿
尊敬的家长朋友们：
大家好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次会议，感谢你们对我们工作的支持和帮助。因为我们的孩子，我们才有缘坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。家长会是连接你和我的桥梁，通过家长会可以帮助我们更全面、更鲜活、更立体的了解孩子，可以帮助我们看到孩子发展过程中的另一面。
一、郑重表扬和友情提醒
从开学的这十周来看，我们班一批品学兼优的学生脱颖而出，他们一丝不苟、严谨认真、以学为乐、乐此不彼，他们是：杨莹、谢颖、马媛、马思妍、冶玉兴、杨佳怡、王冬瑞、马静、杨金霞、周海涛等。
当然也有个别孩子
2、书写潦草，家庭作业不认真，经过老师多方面做工作、多次劝说成效不大，需要各位家长朋友在作业书写质量上帮助我督促提高，虽然他们也有了些许的进步，但是凭着这些孩子的聪明才智，我敢肯定只要他们肯努力，他们一定是出类拔萃的，因为我看到这些孩子身上闪光的部分，他们有很大的潜力。他们是：杨佳龙、田乐、王丽荣、杨国庆等。
我知道每个孩子都可以进步和成功，如果现在他还没有大的起色，我只能说还不到收获的时候，让我们慢慢等待花开，迟开的花可能更鲜艳！我再一次真诚提醒大家：绝不能对孩子失去信心，如果赌气那样做，您可能错失一生的幸福!
二、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
正在成长过程中的孩子，
3、就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有的一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子沟通的良好心理基础。
再一次得谢谢大家！
2014年11月4日
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