ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:1.39MB ,
资源ID:5547694      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5547694.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(九年级数学《相似三角形》复习题.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九年级数学《相似三角形》复习题.doc

1、 九年级数学《相似三角形》复习题 一.选择题:(3分×10=36分) ( )1.手工制作课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装裱手工画.下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形和矩形花边,其中每个图案花边的宽度都相同,那么每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是: ( )2.如图,为了估算某河的宽度,在河对岸边选定一个目标点A,在近岸取点B、C、D使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上。若测得BE=20m,EC=10m,CD=20m,则河的

2、宽度AB等于: A.60m B.40m C.30m D.20m ( )3.如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,则下列结论不正确的是(  ) A. BC=2DE B.△ADE∽△ABC C.= D.S△ABC=3S△ADE ( )4.如图,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③=;④AC2=AD·AB.其中单独能够判定△ABC∽△ACD的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 ( )5. 如图,点F是矩形A

3、BCD的边CD上一点,射线BF交AD的延长线于点E,则下列结论错误的是 : A. B. C. D. ( )6.如图,在▱ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC等于: A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:2 ( )7.如图,每个小正方形的边长均为1,则下列选项中的三角形(阴影部分)与图1中△ABC相似的是 ( )8.如图,已知矩形ABCD中,AB=2,在BC是取一点E,沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F

4、点,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则AD=(  ) A. B. C. D.2 ( )9.一张等腰三角形纸片,底边长15 cm,底边上的高为22.5 cm.现沿底边依次从下 往上裁剪宽度均为3 cm的矩形纸条,如图所示.已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是 A.第4张 B.第5张C.第6张 D.第7张 ( )10.如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测得一根长为1 m的竹竿的影长是0.8 m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一

5、部分影子落在教学楼的墙壁上,她先测得留在墙壁上的影高为1.2 m,又测得地面的影长为2.6 m,请你帮她算一下,树高是 A.3.25 m B.4.25 m C.4.45 m D.4.75 m 二.填空题:(35=15分) 11. 如图,□ABCD中,G是BC延长线上的一点,AG与BD交于点E,与DC交于点F,此图中的相似三角形共有______对. 12.已知零件的外径为25 mm,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等,OC=OD)量零件的内孔直径AB.若OC∶OA=1∶2,量得CD=10 mm,则零件的厚度x=______mm.

6、13.如图,为了测量一栋大楼的高度,李青同学在她的脚下放了一面镜子,然后向后退,直到她刚好在镜子中看到大楼顶部.如果李青身高1.55m,她估计自己眼睛离地面1.50m,同时量得LM=0.30m,MS=25m,这栋大楼高_____________. 14.某同学的座位到黑板的距离是6m,老师在黑板上要写多大的字,才能使这名同学看黑板上的字时,与他看相距30cm的教科书的字的感觉相同?(教科书上的小四号字大小大约为0.35cm×0.4cm)____________________. 15.如图所示,正方形ABCD和正方形OEFG中,点A和点F的坐标分别为(3,2),(-1,-1),则两个正方形

7、的位似中心的坐标是__________. 16.如图,在正方形ABCD中,M是BC边上的动点,N在CD上,且CN=CD,若AB=4,设BM=x,当x=____________________时,以A、B、M为顶点的三角形和以N、C、M为顶点的三角形相似. 三、解答题: 17.如图,图中的小方格都是边长为1的正方形, △ABC与△A′ B′ C′是关于点0为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上. (1)画出位似中心点0;(2)求出△ABC与△A′B′C′的位似比; (3)以点0为位似中心,再画一个△A1B1C1,使它与△ABC的位似比等于1.5.(6分) 18、如图,A

8、D⊥BC,垂足为D,BE⊥AC,垂足为E,AD与BE相交于点F,连接ED,求证:△CDE∽△CAB; 19、如图,已知⊙O是等腰直角三角形ADE的外接圆,∠ADE=90°,延长ED到C,使DC=AD,以AD,DC为邻边作正方形ABCD,连结AC,连结BE交AC于点H. 求证:(1)AC是⊙O的切线; (2)HC=2AH. 20. 已知,如图,点E是四边形ABCD的对角线BD上一点,且; (1)求证:△ABE∽△ACD;(2)求证:BC•AD=DE•AC. 21.如图,已知⊙O的弦CD垂直于直径AB,点E在CD上,且EC = EB . (1)求证:△CEB∽△

9、CBD ; (2)若CE = 3,CB=5 ,求DE的长. 22. 如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E连接DEF为线段DE上一点,且∠AFE=∠B。(1)求证:△ADF∽△DEC; (2)若AB=8,AD=,AF=,求AE的长。 23.如图,AB是⊙O的直径,AE平分BAF,如图,AB是⊙O的直径,AE平分∠BAF交⊙O交于E,过E点作EDAF,交AF延长线于D点,且交AB的延长线于C点.  (1)求证:CD是⊙O的切线;  (2)若CB=2,CE=4,求⊙O的半径和AE的长. 24、如图,在矩形ABCD中,E为CD的中点,F为BE上的一点

10、连结CF并延长交AB于点M,MN⊥CM交射线AD于点N. (1)当F为BE中点时,求证:AM=CE; (2)若求的值: (3)若,当n为何值时,MN//BE. 25.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2-2ax-3a(a<0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l:y=kx+b与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD=4AC. (1)直接写出点A的坐标,并求直线l的函数表达式(其中k,b用含a的式子表示); (2)点E是直线l上方的抛物线上的动点,若△ACE的面积的最大值为,求a的值; (3)设P是抛物线的对称轴上的一点,点Q存抛物线上,以点A,D,P,Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服