部编版三年级上册语文《期末》试卷(含答案).doc

部编版三年级上册语文《期末》试卷（含答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、 拼一拼，写一写。
dàn shuǐ yōu měi qiǎn shuǐ duì cuò yán shí

tǐng lì dǎ gǔ shēn hòu bǎo bèi guì zhòng

二、 辨字组词。
诚（_________） 膀（_________） 淡（_________）
城（_________） 傍（_________） 谈（_________）
票（_________） 妙（_________） 猎（_________）
漂（_________） 抄（_________） 惜（_________）
飘（_________） 炒（_________） 错（_________）

三、 根据所学古诗连线。
杨万里        小扣柴扉久不开
王之涣        春风不度玉门关
叶绍翁        篱落疏疏一径深
李白         两个黄鹏鸣翠柳
杜甫        烟花三月下扬州

四、 把下面的词语补充完整，并完成练习。
①绚（______）多（______） ②成群（______）（______）
③（______）瞪（______）呆 ④争（______）夺（______）
⑤层（______）尽（______） ⑥百（______）百（______）
（1）词语⑤描写的是______（哪个季节），我还能写出这样的词_________。
（2）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。（填序号）
（3）听了他说的这件事，我们个个惊得________。（填序号）

五、 选词填空。
参观 观赏
⑴游客们兴致勃勃地（_____）海豚的表演。
英勇 英雄
⑵王子布鲁斯带领军队（______）地抗击敌人的进攻。
热烈 激烈 激动
⑶在今天的班会上，大家争论得很（____）。
⑷那掌声（_______）、持久，小英感动得流下了眼泪。

六、 按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句）
__________________
2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美）
秋天是___________________________________
3．星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）
________________________________________
4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）
____________________________________________________
5．蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句）
____________________
6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）
________________________________________

七、 根据所学内容填空。
1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。
2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________作风。
3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。

八、 读下面的短文，完成练习。
校园真美
校园是一个花圃（pǔ），栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。
我的校园里栽着各种各样的植物：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，琅琅的读书声就伴随着浓郁（yù）的花香徐徐飘来。①每当这时候，树上的鸟儿就停止了歌唱，仿佛陶醉在同学们的读书声中。
②下课了，同学们如活泼的小鸟一样，纷纷飞出教室，在芳香四溢的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。瞧！一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下，一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来，银铃般的笑声久久飘荡在校园里。
下午，同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们一丝不苟地做着操，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。
校园真美！它是（ ），承载了千千万万的梦想；它是（ ），记录了千千万万感人的故事；它是（ ），任我们千千万万的雏（chú）鹰自由飞翔！
1．选择合适的短语，填在文中的括号里。（填序号）
①一片广阔的天空 ②一只小船 ③一本日记本
2．句①中“每当这时候”指的是什么时候？（ ）
A．树上的鸟儿停止了歌唱的时候。
B．琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。
3．句②把（______）比作（______），从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到（______）。
A．活泼的小鸟 B．同学们
C．同学们只喜欢玩 D．同学们在课间有丰富多彩的活动，心情愉快
4．“校园外不少行人驻足观看”是因为（ ）
A．同学们做广播操一丝不苟，动作整齐划一。
B．许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。
5．短文最后一个自然段运用了_______的修辞手法，表达了______________。

九、 习作表达。
童话故事里的人物大多都有一件宝器，这件宝器具有神奇的威力，如孙悟空的如意金箍棒，哪吒的风火轮、混天绫，马良的神笔……假如让你拥有这样一件宝器，你会用它来做什么？你们之间可能会发生什么有趣的故事呢？发挥想象，把它写下来吧！
要求：1．自己给故事起个题目。
2．内容具体，表达出自己的真情实感。
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参考答案
1、淡水 优美 浅水 对错 岩石 挺立 打鼓 深厚 宝贝 贵重
2、诚实 肩膀 平淡 城市 傍晚 谈话 车票 奇妙 猎人 漂亮 抄写 可惜 飘扬 炒菜 错误
3、
杜甫—两个黄鹏鸣翠柳；
王之涣—春风不度玉门关；
叶绍翁—小扣柴扉久不开；
杨万里—篱落疏疏一径深；
李白—烟花三月下扬州
4、丽 彩 结 队 目 口 分 秒 林 染 发 中 秋天 秋风习习 ① ③
5、观赏 英勇 激烈 热烈
6、黄牛走出来。 凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。 星星在天空中眨着眼睛。 我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的声音。 在学校举行的体育比赛中，各班同学争先恐后，奋力拼搏。 你说这些对我们没有用。
7、独怜幽草涧边生
辩认方向 严谨 求实 归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-光照
8、
1．② ③ ①
2．B
3．B A D
4．A
5．比喻和排比 作者对校园的喜爱之情
9、范文：
假如我有一件隐身衣
假如我有一件隐身衣，我会非常高兴，因为，我就可以用它来做好事，这该是多么有趣的事啊！

隐身衣最大的特点就是可以隐身，披上它之后，其他人就看不到你。但是，穿起来时也要小心，因为，它也存在几个缺点：一、夜晚时，隐身衣里面的人将会显出人影；二、别人虽然看不到你，但可以摸到你；三、你的呼吸声和脚步声都会被别人听到；四、下雨时，隐身衣就会失效。
我穿着隐身衣来到了菜市场。我看到一位满头白发的老奶奶正在买菜，她的年龄大了，记忆力不太好，忘了让菜贩找钱，提着莱就往家走。菜贩看老奶奶没让找钱就走了，贪心的他没有喊回老奶奶，而是把该找给老奶奶的钱放到自己的钱包里，乐滋滋地站在那里得意地笑着。我很生气，脱下隐身衣，大吼了一声：“你为什么不还给老奶奶钱？”菜贩竟然装作没有听见！我急了，心里想着：让你见识见识我的厉害！”我披上隐身衣，大摇大摆地走到莱贩身边，从他的钱包里取出应该找给老奶奶的钱，接着跑到老奶奶的“身边，把钱放到了老奶奶的口袋里。我的心里乐滋滋的，非常高兴。
我还成了警察的好帮手，被警方称为“隐形无敌大将军"。我把很多警用装备变成了隐形装备，比如说隐形警车——坏人正准备干坏事时，警察突然从停在他们身后的隐形警车里出来，一下子就把他们都抓住了；还有隐形单兵系统—警察穿上后可以隐身，在坏人还没有察觉的时候突然出现，把坏人抓住。
啊，我真想拥有这么一件隐身衣啊！有了这样的隐身衣，我就可以为社会做很多很多的好事，还能帮助警察打击坏人，减少犯罪，让社会变得更加美好。

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