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部编版三年级上册语文《期末》试卷(含答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 拼一拼,写一写。
dàn shuǐ yōu měi qiǎn shuǐ duì cuò yán shí
tǐng lì dǎ gǔ shēn hòu bǎo bèi guì zhòng
二、 辨字组词。
诚(_________) 膀(_________) 淡(_________)
城(_________) 傍(_________) 谈(_________)
票(_________) 妙(_________) 猎(_________)
漂(_________) 抄(_________) 惜(_________)
飘(_________) 炒(_________) 错(_________)
三、 根据所学古诗连线。
杨万里 小扣柴扉久不开
王之涣 春风不度玉门关
叶绍翁 篱落疏疏一径深
李白 两个黄鹏鸣翠柳
杜甫 烟花三月下扬州
四、 把下面的词语补充完整,并完成练习。
①绚(______)多(______) ②成群(______)(______)
③(______)瞪(______)呆 ④争(______)夺(______)
⑤层(______)尽(______) ⑥百(______)百(______)
(1)词语⑤描写的是______(哪个季节),我还能写出这样的词_________。
(2)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。(填序号)
(3)听了他说的这件事,我们个个惊得________。(填序号)
五、 选词填空。
参观 观赏
⑴游客们兴致勃勃地(_____)海豚的表演。
英勇 英雄
⑵王子布鲁斯带领军队(______)地抗击敌人的进攻。
热烈 激烈 激动
⑶在今天的班会上,大家争论得很(____)。
⑷那掌声(_______)、持久,小英感动得流下了眼泪。
六、 按要求写句子。
1.一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。(缩句)
________________________________________
2.夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。(把句子写得更美)
秋天是___________________________________
3.星星在天空中一闪一闪的。(改为拟人句)
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4.我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修改病句)
____________________________________________________
5.蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。(用加点词语造句)
________________________________________
6.你说这些对我们有什么用呢?(换种说法,不改变句意)
________________________________________
七、 根据所学内容填空。
1.______________________________,上有黄鹂深树鸣。
2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验,是要证明蜜蜂是否具有______的能力,体现了他_______________的科学态度和_______________作风。
3.《花钟》一文按照_______________________的思路,说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。
八、 读下面的短文,完成练习。
校园真美
校园是一个花圃(pǔ),栽培着各种花草;校园是一个摇篮,哺育着我们一代又一代的学生;校园是一个游乐场,充满了欢声笑语。
我的校园里栽着各种各样的植物:山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上,一跨入校园,琅琅的读书声就伴随着浓郁(yù)的花香徐徐飘来。①每当这时候,树上的鸟儿就停止了歌唱,仿佛陶醉在同学们的读书声中。
②下课了,同学们如活泼的小鸟一样,纷纷飞出教室,在芳香四溢的校园中来回穿梭,欢快地嬉戏。瞧!一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下,一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时,鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来,银铃般的笑声久久飘荡在校园里。
下午,同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲,同学们一丝不苟地做着操,引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞,仿佛在为同学们的广播操伴舞。
校园真美!它是( ),承载了千千万万的梦想;它是( ),记录了千千万万感人的故事;它是( ),任我们千千万万的雏(chú)鹰自由飞翔!
1.选择合适的短语,填在文中的括号里。(填序号)
①一片广阔的天空 ②一只小船 ③一本日记本
2.句①中“每当这时候”指的是什么时候?( )
A.树上的鸟儿停止了歌唱的时候。
B.琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。
3.句②把(______)比作(______),从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到(______)。
A.活泼的小鸟 B.同学们
C.同学们只喜欢玩 D.同学们在课间有丰富多彩的活动,心情愉快
4.“校园外不少行人驻足观看”是因为( )
A.同学们做广播操一丝不苟,动作整齐划一。
B.许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。
5.短文最后一个自然段运用了_______的修辞手法,表达了______________。
九、 习作表达。
童话故事里的人物大多都有一件宝器,这件宝器具有神奇的威力,如孙悟空的如意金箍棒,哪吒的风火轮、混天绫,马良的神笔……假如让你拥有这样一件宝器,你会用它来做什么?你们之间可能会发生什么有趣的故事呢?发挥想象,把它写下来吧!
要求:1.自己给故事起个题目。
2.内容具体,表达出自己的真情实感。
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参考答案
1、淡水 优美 浅水 对错 岩石 挺立 打鼓 深厚 宝贝 贵重
2、诚实 肩膀 平淡 城市 傍晚 谈话 车票 奇妙 猎人 漂亮 抄写 可惜 飘扬 炒菜 错误
3、
杜甫—两个黄鹏鸣翠柳;
王之涣—春风不度玉门关;
叶绍翁—小扣柴扉久不开;
杨万里—篱落疏疏一径深;
李白—烟花三月下扬州
4、丽 彩 结 队 目 口 分 秒 林 染 发 中 秋天 秋风习习 ① ③
5、观赏 英勇 激烈 热烈
6、黄牛走出来。 凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。 星星在天空中眨着眼睛。 我在大青树下的学校里看见了许多动物,听见了同学们读书的声音。 在学校举行的体育比赛中,各班同学争先恐后,奋力拼搏。 你说这些对我们没有用。
7、独怜幽草涧边生
辩认方向 严谨 求实 归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-光照
8、
1.② ③ ①
2.B
3.B A D
4.A
5.比喻和排比 作者对校园的喜爱之情
9、范文:
假如我有一件隐身衣
假如我有一件隐身衣,我会非常高兴,因为,我就可以用它来做好事,这该是多么有趣的事啊!
隐身衣最大的特点就是可以隐身,披上它之后,其他人就看不到你。但是,穿起来时也要小心,因为,它也存在几个缺点:一、夜晚时,隐身衣里面的人将会显出人影;二、别人虽然看不到你,但可以摸到你;三、你的呼吸声和脚步声都会被别人听到;四、下雨时,隐身衣就会失效。
我穿着隐身衣来到了菜市场。我看到一位满头白发的老奶奶正在买菜,她的年龄大了,记忆力不太好,忘了让菜贩找钱,提着莱就往家走。菜贩看老奶奶没让找钱就走了,贪心的他没有喊回老奶奶,而是把该找给老奶奶的钱放到自己的钱包里,乐滋滋地站在那里得意地笑着。我很生气,脱下隐身衣,大吼了一声:“你为什么不还给老奶奶钱?”菜贩竟然装作没有听见!我急了,心里想着:“让你见识见识我的厉害!”我披上隐身衣,大摇大摆地走到莱贩身边,从他的钱包里取出应该找给老奶奶的钱,接着跑到老奶奶的“身边,把钱放到了老奶奶的口袋里。我的心里乐滋滋的,非常高兴。
我还成了警察的好帮手,被警方称为“隐形无敌大将军"。我把很多警用装备变成了隐形装备,比如说隐形警车——坏人正准备干坏事时,警察突然从停在他们身后的隐形警车里出来,一下子就把他们都抓住了;还有隐形单兵系统—警察穿上后可以隐身,在坏人还没有察觉的时候突然出现,把坏人抓住。
啊,我真想拥有这么一件隐身衣啊!有了这样的隐身衣,我就可以为社会做很多很多的好事,还能帮助警察打击坏人,减少犯罪,让社会变得更加美好。
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