1、《伟大的悲剧》 教学设计
李千叶
导入：
南极图片欣赏，谈一谈感受。
这么美丽的地方，环境却如此恶劣，那么，人类历史上，谁是第一个到达这里的人？
挪威——阿蒙森。
应该是可喜可贺的事，可为什么题目叫做伟大的悲剧？
又为什么，南极有一个站，叫做阿蒙森—斯科特站？进入今天所学课文。
作者介绍：
茨威格，奥地利作家，主要成就在小说和传记方面。《一个陌生女人的来信》《三位大师》《人类的群星闪耀时》。本文选自《人类的群星闪耀时》，这部传记作品中，有一分钟惨遭滑铁卢失败的拿破仑，有苦恋后写下《浮士德》的歌德等十二位名人的故事，他们或是被命运高高举起，送进英雄的殿堂，或是被历史狠
2、狠嘲弄，抛进千秋遗恨的行列，个人的意愿和历史的宿命相碰撞时，产生的火花，照耀了整个人类的天空，他们就是人类的群星在闪耀。
速读：
十分钟速读全文，并标注，写下读后感，当堂交流。
师讲解重点课内字词。
概括文章主要内容：
斯科特一行五人历尽艰辛来到南极，却发现已经被挪威人捷足先登，他们只能
回返。在回返的途中，遇到了暴风雪天气，全部遇难。
师生交流读后感受。
（他们真伟大；他们虽然失败了，但他们才是真正的英雄；虽然他们牺牲了，但他们的精神永放光芒；他们才是最值得尊敬的人……）
（斯科特诚实、守信，有强烈的英国绅士风度，能坦然面对成功与失败。
斯科特在死后，还象亲兄
3、弟一样抱着威尔逊；感动的原因是：他们互相团结有强烈的集体主义精神。）
（威尔逊在临死之前还拖着16公斤重的珍贵岩石样品；感动的原因是：他有一种为事业而献身的崇高精神。）
……
学生发言，教师朗读自己的读后感。
致斯科特
当人们为六便士辗转庸碌，
你守望者天穹苍茫无际；
当人们为雨水泥泞抱怨，懊恼；
你撞击着寒风脚步踉跄；
当人们吟花弄月，强赋哀愁，
你手捧着遗书满纸泪痕；
当人们争吵，原谅，纠缠，离合，
你拥抱着同伴化作丰碑。
冰山无言，目睹了你们脚步书写的执着；
冰雪飞掠，呼吸着你们强忍悲痛的酸楚；
冰河幽咽，凝聚了你们互相鼓励的微笑。
国旗向你们
4、致敬，王冠向十字架俯首。
生命消逝，汇入极光，永恒的神秘；
英名远扬，群星闪耀，伟大的悲剧。
合作探究：
作者对他们的评价？
全文末端——中心句。
“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。”
解题：
悲剧——失败之悲；伟大——坚持，勇敢
悲剧——作证之悲；伟大——诚实守信，绅士精神
悲剧——死亡之悲；伟大——爱国思亲，团队精神。
造句：悲在________，而____________伟大。
细节赏析：
1、 文中说“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”。作者
5、在这里要表达的是什么意思? 你同意这种说法吗?
只是为了表达斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。
作者为斯科特这个失败者作传，就说明作者不同意这个观点。
2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。
国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?
这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?
这是拟人手法。
在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。
3、“它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。
斯科接受这项为他人业绩作证的任务，
表现了他怎样的品质?
因为他讲求绅士风度，诚信，勇敢地承认失败，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?
指斯科特临死前对美好往事的回忆，和他对祖国、亲友的思念和不舍。
海市蜃楼是美好却无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧效果给人心灵的冲击。
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