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巴马一中“国培计划”远程培训第四阶段工作总结.docx

1、巴马一中“国培计划”远程培训 第四阶段工作总结 本次国培已进入第四阶段的末段,学员克服了工作、家庭、生活等方面的重重困难,100%参加了学习,90%的学员完成了所有的学习,收到了良好的效果。现将有关工作总结如下: 一、认真做好培训期间的管理工作 1.利用学校微信群、QQ群这一交流平台,组织指导教师参训。管理员及时将“国培计划”的注册时间、课程安排、如何正常收看培训课程视频、如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家辅导答疑等方法发布在群里供教师参考。这样,教师之间不管是白天,还是晚上都可以随时交流自己的学习体会或困惑。 2.领导以身作则,积极参加培训。此次“国培”学习中,我校中

2、层干部参加,且严格要求自己,积极参加培训,认真学习,起到了先锋模范作用。 3. 加强对培训教师的联系与督促。我们采用化整为零的方法,将教师以科组为单位,由各教研组组长负责联系、督促,确保每一位教师在培训时间内,能按时注册,正常收看视频讲座,认真完成学习,认真做好笔记,认真完成专题讨论,认真提交作业和认真总结等任务。 4.每天通报一次学员学习进度,及时表扬积极分子,提醒进度较慢的学员,提高了学员学习的紧迫感。 二、阶段性成效 1.教师100%参训,尤其是请假的10多位教师克服重重困难,亦然参加培训,值得全体教师学习。 2.信息技术提升较多,许多老师学会了制作小视频、音乐相册、图片的处

3、理……… 三、存在问题及建议 存在的不足: 一是一些很少上微信、QQ的老教师没有及时得到通知而未能按时参加培训; 二是部分参培教师学习、提交作业都经常滞后; 三是少数教师学习热情不高,不能按时完成学习任务; 四是少数教师作业不认真,东抄西抄,作业质量有待提高。 新课程改革任重而道远。为了我们的学生,我们不能走过场,应该加强学习,转变观念,努力提高自身素质。对于培训,光有热情与认同是远远不够的,也不仅仅只是使用新教材这么简单,要把自己当作是一个学生,这样才能体会到新课改的真正理念和内涵。 四、下步工作 “百尺竿头,更进一步”,我们将一步关注本次参训教师的每一个反馈信息,加大后续研修的指导力度。相信这次凝聚在基层教师身 上的实战经验与各位专家教授的高度理论指导相碰撞、熔合,必将迎来我校教育的又一个春天!

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