巴马一中“国培计划”远程培训第四阶段工作总结.docx

巴马一中“国培计划”远程培训
第四阶段工作总结

本次国培已进入第四阶段的末段，学员克服了工作、家庭、生活等方面的重重困难，100%参加了学习，90%的学员完成了所有的学习，收到了良好的效果。现将有关工作总结如下：
一、认真做好培训期间的管理工作
1．利用学校微信群、QQ群这一交流平台，组织指导教师参训。管理员及时将“国培计划”的注册时间、课程安排、如何正常收看培训课程视频、如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家辅导答疑等方法发布在群里供教师参考。这样，教师之间不管是白天，还是晚上都可以随时交流自己的学习体会或困惑。
2．领导以身作则，积极参加培训。此次“国培”学习中，我校中层干部参加，且严格要求自己，积极参加培训，认真学习，起到了先锋模范作用。
3. 加强对培训教师的联系与督促。我们采用化整为零的方法，将教师以科组为单位，由各教研组组长负责联系、督促，确保每一位教师在培训时间内，能按时注册，正常收看视频讲座，认真完成学习，认真做好笔记，认真完成专题讨论，认真提交作业和认真总结等任务。
4.每天通报一次学员学习进度，及时表扬积极分子，提醒进度较慢的学员，提高了学员学习的紧迫感。
二、阶段性成效
1.教师100%参训，尤其是请假的10多位教师克服重重困难，亦然参加培训，值得全体教师学习。
2.信息技术提升较多，许多老师学会了制作小视频、音乐相册、图片的处理………
三、存在问题及建议
存在的不足：
一是一些很少上微信、QQ的老教师没有及时得到通知而未能按时参加培训；
二是部分参培教师学习、提交作业都经常滞后；
三是少数教师学习热情不高，不能按时完成学习任务；
四是少数教师作业不认真，东抄西抄，作业质量有待提高。
新课程改革任重而道远。为了我们的学生，我们不能走过场，应该加强学习，转变观念，努力提高自身素质。对于培训，光有热情与认同是远远不够的，也不仅仅只是使用新教材这么简单，要把自己当作是一个学生，这样才能体会到新课改的真正理念和内涵。
四、下步工作
“百尺竿头，更进一步”，我们将一步关注本次参训教师的每一个反馈信息，加大后续研修的指导力度。相信这次凝聚在基层教师身
上的实战经验与各位专家教授的高度理论指导相碰撞、熔合，必将迎来我校教育的又一个春天！